버스, 커피, 라디오, 아파트. 어디를 가든 우리는 외래어, 외국어와 마주한다. 그런데 요즘 개인, 민간단체, 공공기관을 불문하고 불필요하게 이를 남용하는 경우가 늘고 있다. 스크린도어, 하이패스,SH공사, 혁신 클러스터, 월드플라자등등이 그 예다.1이렇게 외래어, 외국어를 남용하는 이유가 무엇이고, 왜 남용을 삼가야 하고, 어떠한 방향으로 불필요한 외래어/외국어를 순화시켜야 할지 고민해 볼 필요성을 느꼈다. 2020년 국민의 언어 의식 조사에 따르면(2.인용:2020년 국민의 언어 의식 조사-국립국어원) 외래어, 외국어를 사용하는 이유는 이를 통해 기존 어휘로 표현하기 어렵거나 부적절한 말들을 보다 정확하게 전달할 수 있어서였다. 이와 동시에 외래어를 멋있다고 여기는 사회적 분위기 때문이기도 하였다. 외래어, 외국어는 어휘를 풍부하게 만드는 데 도움을 주고 있다. 그럼에도 이러한 사회적 분위기 탓에 오히려 우리말이 점점 더 설 자리를 잃어가다 보니 외래어, 외국어 남용이 심각한 문제로 대두되고 있다. 우리말을 두고도 불필요하게 사용되는 외래어, 외국어를 순화해야 하는 이유는 소통의 단절을 야기하기 때문이다. 세대, 지역, 학력 및 소득에 따라 외래어나

포켓몬스터가 유행이다. 더 정확히 포켓몬 빵에 들어있는 띠부띠부씰 스터커 모으기가전국적으로 큰 유행이 되어 뉴스에 나오고, 카페나 인스타에 자주 올라온다. 그런데 다들 띠부띠부씰 뜻이 무엇인지는 알고 있는지 모르겠다. 바로 띠고 부치고 띠고 부치는 씰이라는 건데, 유행하는 게 나쁘다는 게 아니다.유행이 아니라 평상시에몇몇 무개념은 나오기 때문이다. 편의점에서 1,200원 파는 빵 한 봉지를 기본 3,000원에 팔고, 빵을 빼고 스티커만 5,000원에 거래하기도 하며, 희소성이 있고 인기 있는 캐릭터는 몇만 원에도 거래가 되니 문제다.관심도 없던 나 역시제대로 애니메이션을 본 적도 없고,궁금하지도 않았는데 쏟아지는 정보 속에이미 빵 종류가 7가지가 되고 10개 정도의 캐릭터 이름을 알게되었다. 지난주 주말 친구랑 학원 수업 끝나고 혹시나 편의점에 포켓몬 빵이 들어오지 않았을까? 가 보기로 했다. 만약 있다면 친구에게 다 주기로 하고 갔는데 딱 한봉지가 있다고 했다. 너무 기뻐하는 친구를 보니 나까지 행복했다. 하지만 이런 우연 속 행운이아무에게나 오는게 아니라는 걸 안다. 다른 친구들은 너무나 부러워 했고, 다음에 또 가서 나오면 자기에게 꼭 주라고 강요

4월 20일 석천초 6학년에서는 과학의 날 주간을 맞아 과학의 날 행사가 진행되었다.6학년 전체가 골드버그 장치 만들기를 진행하였다. 골드버그 장치란 생김새나 작동원리는 아주 복잡하고 거창한데 하는 일은 아주 단순하고 재미만을 추구하는 매우 비효율적인 기계를 뜻한다. 우리 반 모두에게 우드락과 고정핀, 종이 주어졌으며, 종이 울리는 골드버그 장치를 만들어야 했다.평가 기준은 밀고 빠지기 원리, 지렛대, 속도감, 종을 치는 유무등으로 다양하며 만점은 100점이다. 6학년 2반에서는 4명이 한 조가 되어 장치를 만들었다. 위 사진은 우리 모둠원들이 힘을 모아 만든 장치이다. 우리는 3 , 4교시 동안 장치를 만들고 발표하는 시간을 가졌다. 시작점에 구슬을 놓으면 저 길을 따라 구슬이 흘려 내려가게 된다. 그 과정에서 구슬은 종을 칠 수 있게 설계하였다. 시작점에서 끝나는 지점까지 6초밖에 걸리지 않을 정도로 구슬의 속도감이 대단하다. 우리반에서 제일 높은 점수을 받은 팀은 30점인 반면에 다른 한 모둠은 0점이 나오는 바람에 평가가 불가능했던 일도 있었다. 우리 팀은 지렛대 부분과 밀고 빠지기 장치에 문제가 생겨서 아쉽게도 15점밖에 못얻었다. 다른

청곡초는 5월 첫 주 학년 미니 운동회를 진행한다. 5월 4일 수요일인 오늘은 6학년이 운동회를 하는 날로 청곡초 6학년 학생들은 졸업하기 전 운동회를 할 수 있게 되었다.종목은 장애물 달리기, 계주, 이어달리기 등으로실외에서 진행하고, 물병 세우기, 가위바위보 피라미드, 복도 카드라이더, 배구, 피구 등은 실내에서 진행한다. 운동회에 꽃인 계주는 반에서 각각 여학생 4명 남학생 4명으로 진행한다. 또한 장애물 달리기는 각 반에서 정해진 청팀과 백팀이 겨루는 대결로 치열한 내전이 예상된다. 마지막으로 이어달리기는 각 반에 모든 학생이 참여 하는 것으로 뜨거운 열기가 여기까지 전해진다. 또한 물병 세우기는 6학년 1반에서 가위바위보 피라미드는 6학년 2반에서 복도 카트라이더는 신관 4층 복도에서 배구는 6학년 4반에서 피구는 6학년 5반에서 진행된다, 각 경기는 총 5라운드로 진행되며, 돌아가면서 하기에 모든 반 학생들과 즐길 수 있다. 또한 마지막 라운드인 5라운드에서는 각 반에서 정한 청팀과 백팀이 서로 겨루는 대결로 같은 반이 대결 상대가 된다. 치열한 내전이 있을 것으로 예상된다. 운동회는 총 1~4교시로 1~2교시는 실외에서 하며, 3~4교시

많은 학생을 죽음으로 몰아넣었던 세월호 참사가 일어난 지도 벌써 8주기다. 새로운 봄이 찾아오면 찾아올수록 그날의 비극은 점점 잊혀가는 듯 하다. 2014년 4월 16일 수요일 8시 48분경 출발한 제주행 여객선 세월호는큰 비극을 안고 결국 제주도로 도착하지 못했다. 그 안에 타고 있던 안산 단원고 학생 및 일반인 탑승객 476명은 가장 행복해야 할 순간이 인생에서의 최고의 비극이 되고 말았다. 참사가 일어난 지 8주기가 된 현재도 많은 사람과 단체, 학교는 안타까운 사고로 이 세상 빛도 보지 못하고 떠난 학생들과 사람들을 추모하고 있다. 아직은세월호 참사를 모르는 이가 대부분 없으며 모두이 사건을 안타깝고 안타까운 사건이라고 생각하고 있다. 하지만 새로운 봄이 찾아올수록 이 참사는 묻혀갈 것 이다. 시간이 점점 지나고 새로운 세대가 태어나면 그 아이중 이 참사를 아는 아이가 얼마나 있을지가늠되지 않는다. 이 사건은 역사의 남아 많은 국민과 민중들에게 뿌리 깊게 새겨져야 한다. 우리만큼은 이 참사를 잊지 않고 길이길이 새기며 희생자들과 생존자들을 기억해야 한다. 앞으로 절대는 이런 사건이 일어나지 않아야 한다.더 이상은 무고한 생명들이 목숨을 잃는

지난 2월 24일 러시아가 우크라이나를 침공하여 전쟁이 시작되었다. 미국과 유럽의 주요 국가들이 포함된 북대서양 조약에 바탕을 둔 지역적 집단 안전 보장 기구 나토에 가입하여 민주주의를 지키려는 우크라이나를 사회주의 러시아가 반대하였다. 옛 소련의 영광을 되찾고 싶어 하는 러시아 대통령 푸틴은 우크라이나가 전략적 요충지이기 때문에 침공했다. 우리나라에서도 전쟁이 일어났었다. 그래서 우리는 전쟁으로 인한 피해가 얼마나 고통스러운지 알고 있다. 첫 번째, 전쟁으로 인해 많은 사람이 죽거나 다치고, 전쟁고아가 생기고, 난민이 생긴다. 전쟁은 예고 없이 일어나기 때문에 사람들은 아무런 준비 없이 삶의 터전이 모두 사라져 살던 곳을 떠나 난민이 된다. 하지만 침략국의 무차별 폭격뿐만이 아닌 시리아처럼 내전을 할 때도 사람들의 피해는 똑같다. ​ 두 번째, 전쟁으로 인해 후유증도 발생한다. 지난 2차 세계대전 미국에서 쏜 핵폭탄으로 인해 일본은 도시 전체가 모두 사라졌다. 도시는 재건이 되었지만, 그곳에 사는살고 있는 사람들은 기형아 출산, 우울증, 발작, 두통 등 육체적인 고통과 정신적인 고통을 겪으며 트라우마로 남았다. ​ 세 번째, 우크라이나는 러시아에 공