I was an active teenager. I used to spend my time playing with friends and doing my hobbies. Before Covid-19, I usually went out with my friends somewhere exciting or enjoyed scuba diving and horse-riding every weekend. All in all, I have lived a very regular and healthy life. My schedule was on set, I was a healthy teenager who could manage his own schedule well and his daily life also. If I summarize my life before the pandemic in one word, I could say it was “stable”. Up to this point, I lived a very satisfying life. However, when the Covid-19 spread to our country (and all over the world)

일본에는 유독 자살을 선택해 생을 마감하는 작가들이 많은 것 같다. ‘금각사’의 미시마 유키오(1925~1970), 일본인으로 처음 노벨문학상을 수상한 가와바타 야스나리(1899~1972), 아쿠타가와 류노스케(1892~1927), 다자이 오사무(1909~1948) 등이 그 예이다. 인류학자 ‘루스 베네딕트’는 이런 죽음의 원인에 대해 그들의 수치심을 못 참고 자신을 냉혹하게 처벌하는 고유의 특성 때문이라고 말했다.1( worldallstory.tistory.com ‘기묘한 스토리 지독한 일본의 자살 숭배 문화’ 인용). 그러나 일본인들의 특성만으로 설명하기에는 충분하지 않아 보인다. 즉, 작가들 자신 스토리를 간과할 수 없다. 스스로 삶을 마감한 몇몇 작가들의 삶을 보자면 부모와의 관계가 불안했다는 것을 발견할 수 있다. 세상에 태어나 믿을 사람은 부모가 전부일 것인데 그렇지 못한 환경으로 삶에 많은 영향을 미쳤겠다고 생각한다. 아마도 그들에게 삶은 혼자서 살아내야 할 무거운 과제였을 것 같다. 조건 없이 기댈 수 있는 누구가 있다는 건 힘을 얻게 하는 데 그것을 경험할 수 없었던 그들에게 삶은 공허하고 버겁게 느껴졌을 것이다. 작가 아쿠타가와 류노스케의

6월 22일 수요일, 서연고등학교 시청각실에 김동식 작가가 방문했다. 서연 인문학 아카데미,김동식 작가의 특강을 듣기 위해일찍 하교할 수 있는 날이었음에도 불구하고많은 학생들이 시청각실에 모였다. 김동식 작가님은강연회에 참석해주어서 너무 고맙다는 인삿말과 함께 강연을 시작하셨다.김동식 작가님의 강연 주제는 "이런 사람이 어떻게 작가가 되었나?" 였다. 책에 대한 이야기보다 김동식 작가님이 어떤 삶을 살아왔는가.그렇게 '나'에 대한 이야기가 시작되었다. 김동식 작가님은 원래의 직업이 작가가 아니라 공장 노동자였다.벽으로 막힌 지하에서단순 노동을 반복할 때면 여러 망상과 상상에 빠지곤 하셨다. 당시에는 쓸데없는 생각이라고 단정지었지만 후에 단편 소설을 쓸 때 아이디어의 원천이 되었고, 세상에 쓸모없는 일은 없구나를 느끼셨다고 한다. 글을 쓰게된 계기도 독특했다. 바로 '댓글이 좋아서'였다. 사람들의 댓글이 좋아서, 사람들과 소통하고 싶어서.그렇게 천재 작가의 조금은 특별한 단편소설이 만들어졌다. 김동식 작가님은 자신이 작가가 되는 데 큰 영향을 준 요소들에 대해서도 말씀해주셨다. 첫번째는 운. 서로 연결되어 있고,힘이 될수 있는 세상에 태어났다는 행운. 공

이번 한홀초등학교에서는 방송부를 결성했다. 5월 23일부터 서류를 나누어주기 사작하여, 5월 24일까지 접수를 받고, 5월 26일에는 필기 시험을 보았다. 6학년중에서 2명, 5학년중에서 4명을 뽑아서 최종적으로 방송부를 결성한다. 나도 이번 방송부에 지원했다. 나는 처음에 방송부를 하는지도 모르고 친구를 만나러 5반에 갔다가 우연히 방송부 신청 지원서를 보게되었다. 원래부터 학교에 가면 방송부를 하고싶다는 생각을 하고 있었어서, 좋은 기회라고 생각하고, 당일 서류를 작성해서 5반 선생님께 재출했다. 많은 학생들이 방송부에 지원하는것 같아서 놀라기도 했다. 6학년이 9명이나 지원했다고 해서 깜짝 놀랐다. 방송부가 이렇게 인기가 많은 줄은 몰랐다. 5월 26일날에는 방송부 필기 시험을 보았다.학교가 끝난후 6학년 5반교실로 향했을때, 5학년 친구들이 시험을 보고 있는것을 보았다. 총 27명이 시험을 보고 있어서 깜짝 놀랐다. 서류를 가져가는 친구들 수만 보았을때는 10명 정도 보여서 별로 많지는 않구나 싶었는데, 27명이라서 너무나도 놀랐다. 5학년 시험이 끝나고, 시험을 보러 들어갔다. 선생님께서는 인원채크를 하시고 시험시간을 알려주신뒤 시험지를 주셨다.

나는 '모모' 라는책을 독자 여러분에게 소개해 주고자 한다. 한마디로, 모모 책은 시간이우리에게 어떤 의미인지를 깨닫게 해 주는 중요한 정보가 담긴 책이다. 당신은 시간을 빼앗겨 본 적이 있는가? 상상 속이 아니라면 없을 것이다. 왜냐하면 시간은손으로 잡을 수 없는, 즉 빼앗을 수 없는 개념이기 때문이다. 그런데 이 책에서는 시간을 빼앗는 회색 신사들이 등장한다. 그래서 사람들은 점점 바빠진다. 시간을 빼앗겼기 때문이다. 하지만 모모라는 소녀는 시간이 많다. 시간을 빼앗기지 않았기 때문이다. 시간을 빼앗기면 이제는시간 조절이라는 것은 존재하지 않는다. 그냥 일을 빨리해서 돈을 한 푼이라도 버는 것이 중요하게 되는 것이다. 그런데 요즘 사회문제를 보면 이렇게 돈만 중요하게 생각하고, 시간 조절을 모르는 이 모습과 비슷하다는 것을 알 수 있다. 우리는 시간을 빼앗기는 게 아니라 자신의 시간을 스스로 뺏고 있다.나는 그런 세상에서 우선순위가 무엇인지 정확히 알아야겠다는 생각이 들었다. 왜냐하면 우선순위를알아야 시간 조절을 제대로 할 수 있기 때문이다. 시간을 잘 조절할 때 진짜 시간의 의미를 깨닫게 되는 것이다. 그러면 시간은 과연 우리에게 어떤 의미일까? 현

최근 02로 시작하는 번호로 전화가 자주 온다.저장되지 않은 번호라서 전화를 받지 않았는데, 반복해서 전화가 오길래 호기심을 이기지 못하고 받아 보았다. 6월 1일에 실시되는 지방선거에서 어떤 후보를 뽑을 건지 물어보는 전화인 것을 듣고 바로 끊어버렸다. 신기하기도 했지만 조금 무섭기도 했기 때문이다. 어떻게 내 전화번호를 알고 전화를 한 건지 의문이 들었다. 나는 아직 투표도 할 수 없는 초등학생인데 왜 이런 전화가 오는지도 궁금했다. 선거 관련 전화만 오는게아니라 문자도 종종 받고 있다. 현재 사는 경기도에서도 오고,이사 온 지 벌써 6년이나 지났는데 예전에살던 서울의 한 동네의 여러 후보로부터다양한 내용의 문자를 받는다. 아마 지금 사용하고 있는 핸드폰이 부모님이 쓰던 번호여서 그런 것 같기도 하다. 부모님께 여쭤보니 두 분 역시 일하는 도중 여론조사 전화가 걸려 와서 일에 방해된다고 하셨다. 번호가 매번 달라지니 차단해도 또 전화가 와서 불편하다고 하셨다.불필요한 전화를 일일이 차단하는 것도 귀찮아서다른 방법이 있나 인터넷으로 검색을 해보았는데, 나와 같은 생각으로 질문한 사람들이 많았다.검색해보니 왜 이런 전화가 오는지도 알게 되고 확실하게