바뀌지 않는 현실 속에서, 맡겨진 수레를 이끄는 삶

교육은 어떻게 이루어져야 할까? 교육은 인간의 삶에 있어서 가장 중요한 부분이라 할 수 있다. 인간의 자아를 형성하고, 정체성을 확립하는 데 중대한 영향을 미치는 것이 바로 교육이다. 대표적인 교육으로 '소극적 교육'과 '적극적 교육'을 들 수 있는데, 이 책은 과도한 적극적 교육의 폐해를 고발하고, 소극적 교육을 지향하고 있다. 주인공 '한스'는 슈바르츠발트의 작은 마을에 사는 남자아이다. 출세의 기회가 적은 이 마을에서는 한스가 신학교(수도원)에 입학해 목사가 되는 것이 유일한 희망이다. 때문에 한스는 좋아하는 것들을 하나둘씩 잃어간다. 어른들의 기대는 한스를 점점 더 옥죄어가고, 한스는 어른들의 욕심에 맞춰진 기계가 되어간다. 권위적인 아버지, 모순적인 교장 선생님, 성경을 거짓이라 말하는 목사….이들과는 다른 깨어있는 어른도 있었다. 바로 구둣방 아저씨다. 그는 유일하게 한스 그 자체에 관심을 가졌던 인물이었지만, 안타깝게도 한스는 아직 다른 어른들의 적극적 교육 방식에 얽매여 있을 때라 구둣방 아저씨가 그리 도움이 되지는 못했다. 어쩌면 작가 '헤르만 헤세'가 기독교인이었기에, 비성경적인 목사와신실한 종교인인 구둣방 아저씨의 모습을대비 시켜 이미

진보주의자가 말하는 진보 진영의 실패 이유

2016년 10월 29일, 국민들이 일어났다. 박근혜 정부의 지나친 국정 농단, 최순실 게이트, 세월호 참사 대응 부실 등의 이유로 국민들은 분노했고, 이는 ‘촛불 혁명’이라는 커다란 개혁을 완성시켰다. 국민들은 꿈에 부풀었다. 지난 보수(保守) 정권들이 너무 못했기에, 이제는 진보(進步)가 이를 해결할 수 있다고, 아니, 아무래도 이명박, 박근혜보다는 잘할 수 있을 것이라고 생각했다. 국민들에게 문재인은 빛이었으며, 워낙에 후광 효과가 좋았기에 대선(大選)에서는 물론 지방선거, 총선(總選)에서도 더불어민주당을 비롯한 진보 진영은 압승을 거뒀다. 하지만 정권 임기 말에 이른 지금, 그의 지지율은 믿을 수 없을 만큼 추락했으며, 더 이상 국민들은 그를 희망이라고 생각하지 않는다. 더욱이 지난 4.7 재·보궐(補闕)선거의 결과는 진보의 몰락을 정확히 보여줬다. 서울, 부산 시장 재보궐 선거에서 모두 민주당은국민의힘(보수당)에 참패했다. 국민의힘 정당 후보 저마다의 의혹들이 적지 않았음에도 민주당은 압도적인 차이로 실패했다. 엄청난 투표율이었다. 이것이 무엇을 보여주는가? 정부에 대한, 여당에 대한 국민들의 분노다. 나는 감히 ‘진보는 죽었다’고 표현하였다.

1980, 1990년대 냉전의 종결과 세계화로 인해 항공 여객, 항공 화물 수요가 급증하며 항공운송산업은 매해 놀라운 성장률을 보여주며 커져갔다. 이 시기에는 증가된 항공수요로 이를 운송할 대형항공기에대한 수요 또한 증가했는데 이중 대표적인 항공기가 출시 당시 세계에서 가장 큰 여객기이자 유일하게 2층 객실을 갖추고있었던 보잉747이었다. 1969년 출시되어하늘 위의 여왕 (Queen of the sky)이라는 별명까지 가지고 있던 보잉 747은 증가된 항공 수요에 발맞추어 1988년 개선된 엔진, 각종 첨단 기술을 적용해최대 550석의 객석을 장착 가능한 개량 모델인 보잉 747-400과 여객기 모델과 화물기 모델을 반반씩 섞은 콤비 모델인 747-400M, 지금까지도 활발히 운용되고 있는 화물기 모델인 747-400F를 출시하며 여객기 시장과 화물기 시장 모두에서의 영향력을 크게 확대했다.1 보잉 747의 폭발적인 성장에 위기감을 느낀 프랑스의 항공기 제조사 에어버스는 보잉 747과같이 4개의 엔진을 갖추고, 두 개 층의 객실을 갖추어 최대 555명의 승객을 운송할 수 있는 세계 최대의 점보여객기, A380의 개발을 시작하여 2007년 런치 커스터

변희수 하사 사망 사건, 언론의 문제점은 없었나

분명히 스스로 택한 죽음. 그러나 이를 ‘자살’ 대신 ‘사회적 타살’이라 칭하기도 한다. 의구심이 들 수도 있을 것이다. 자신의 주체적인 결정에 따라 발생한 안타까운 ‘자살’을 어떻게 ‘타살’로 규정할 수 있는지에 대해서다. 사회적 타살이라고 입을 모아 말할 때의 기준은 나름 명확하다. 바로 사회 구조 속 ‘차별과 편견’이 개인을 죽음으로 내몰았을 경우다.1이러한 사회적 타살과 ‘언론’은 밀접한 관계에 놓여 있다. 언론은 차별과 편견에 대한 사회의 여론을 형성하는 창구이기 때문이다. 언론은 사회가 이들을 죽음으로 이끄는 것을 지켜보기만 해야 할까, 혹은 막아야 할까, 아니면 더 부추겨야 할까? 답은 명확한데도 언론이 사회적 타살을 야기하는 경우가 존재한다. 그 사례를 들여다보자. 필자는 트랜스젠더 군인이었던 변희수 하사가 올해 3월 3일, 스스로 죽음을 택했다는 안타까운 소식을 들었다. 변희수 전 하사는 2017년에 입대하여 군 복무를 수행하다 2020년 말, 성별을 여성으로 바꾸기를 원해 성전환수술을 받았다. 그는 여군으로서 복무를 계속하겠다고 했으나 육군은 장애 판정을 내리고, 강제 전역을 결정한 후 재심사도 받아들이지 않았다.2또 성 소수자를 바라보

토양의 중요성과 토양의 보호

우리에게 지금까지 토양은 흔하고, 별로 중요하지 않다고 느껴지는 존재였다. 그래서인지 우리는 토양의 보호에 무관심했고, 토양은 언제까지나 우리 곁에 있을 것이라 생각했다. 하지만 토양은 지금, 이 순간에도 점점 오염되고, 유실되고 있다. 우리는 우리 삶의 터전인 토양을 보호해야 한다. 그럼 우리는 왜 토양을 보호해야 할까? 첫째, 토양이 형성되기까지는 아주 오랜 시간이 걸린다. 토양은 바위가 생물, 바람, 비의 작용으로 풍화되어잘게부서지며 형성된다. 이렇게토양1cm가 형성되기 위해선 수백 년에서 길게는 수천 년의 시간이 걸린다. 둘째, 토양은 식물에영양분을 제공한다. 식물은 토양에서 물과 영양분을 얻어 광합성을 통해 스스로 양분을 만든다. 사람과 동물들은 식물을 섭취함으로써 에너지를 얻고, 건강을 유지한다. 또한 토양은 많은 생물의 보금자리가 되어준다.결국 토양은 우리 삶에서, 없어서는 알 될 아주 중요한존재인 것이다. 하지만 전 세계적으로 한 해에 유실되는 토양은 약 240억 톤에 달하며 이는 전 지구적으로 4천 900억 달러에 맞먹는 비용이다.1 또한 토양은 생성되기까지 아주 오랜 시간이 걸린다. 따라서 우리는 토양을 보호해야 한다. 그럼 우리는

지금은 관심이 조금 수그러들었지만 지난 3월 전 국민을 분노케 한 사건이 있었다. 바로 일명 LH 사태라고 불리는 '한국토지주택공사 직원 부동산 투기 의혹'이다.본 기사에서는 LH 사태를 통해 투기와 투자에 대해서 알아보고자 한다. 지난 3월 LH 한국토지주택공사 직원들이 내부 정보를 이용해 광명과 시흥 등 신도시 사업 예정 지역을 사들였다는 의혹이 제기되었다. 이후 보다 많은 보상금을 받기 위해 나무를 지나치게 빽빽하게 심어놓거나 조달청에 등록되어 있지 않은 품종을 심어놓은 것이 드러나면서 비난 여론이 더욱 거세졌다. 여기에 LH 직원들의 무책임한 태도까지 이어지자 공직자가 직무와 관련된 정보로 이득을 얻을 경우 형사처벌에처하는 법안인 ‘이해충돌방지법’ 제정의 필요성에 대한 인식이 확산되었다.1 위 상황에서 LH 직원들이 부동산을 사들인 일은 투자가 아닌 투기이다. 그렇다면 투자와 투기는 어떻게 구분할 수 있을까? 투자와 투기 모두 이익을 얻기 위한 방법이라는 공통점이 있지만, 투자는 생산 활동을 통해 이익을 얻으려는 행동인 반면에 투기는 생산 활동과 관계없이 돈을 버는 행위라는 차이가 있다. 부동산 매입의 경우 그곳에 공장을 설립하는 등 정당한 경제

자유학년제 카혼수업을 소개합니다

등굣길에 학교 정문에 걸려있는 현수막을 보았다. 2020학년도 자유학기 우수교라는 내용이었다.정발중학교는 자유학년제를 통해 학생의 끼를 발견하고 꿈을 구체화하여 발전시키는 것을 목적으로 하고 있다. 배움중심수업으로 4개 활동 영역으로 운영되고 있다. 그중 예술체육 영역에 속해있는 카혼 수업을 소개하려고 한다. 카혼은 직육면체 나무상자 모양인 페루의 타악기이다. 일주일에 한 번, 전문 강사님이 오셔서 카혼반 학생들에게 연주법을 가르쳐주신다. 코로나19 바이러스로 인해 온라인 수업을 할 때는 강사님이 미리 찍어두신 영상을 시청한다. 영상을 보면서 강사님을 따라 책상을 치며 리듬을 배운다. 2주간에 온라인 수업 후 등교 수업일 때는 익혀둔 리듬으로 실제 카혼을 연주한다. 카혼 수업에 대해 더 알고 싶어서 카혼 담당이시자 음악을 맡고 계신 이승연 선생님을 인터뷰했다. 먼저 카혼 수업을 만들게 된 동기를 물어보았다. “재작년에 연수를 다녀왔을 때 강사님이 교사들에게 카혼을 가르쳐주셨어요. 그때 카혼을 연주해보니까 정말 재미있었고 학생들도 좋아할 것 같았어요. 그래서 생각을 하고 있었는데 재작년에 고양시청에서 예산이 내려왔어요. 그때 받은 예산으로 카혼 악기

용인 초당초에서 온라인으로 '대단한 발표회' 열려

4월 7일 (수요일) 초당초등학교에서 대단한 발표회가 열렸다. 9시 수업 전 이른 등교 시간을 이용해 강당에서 열리던 대단한 발표회가 이젠 유튜브 영상으로 대신 되었는데친구들의 얼굴을 직접볼 수 없어 아쉬웠지만, 영상을 통해 더 다채로운 친구들의 끼를 볼수 있게 되었다. 그래서대단한 발표회 담당 선생님을 만나 인터뷰를 해보았다. 대단한 발표회 담당 선생님과의 인터뷰 Q. 우리 학교 대단한 발표회는 무엇인가요? A. 초당초 학생들이 매력, 재능, 끼 등등을 발산할 수 있게 만든 무대입니다. Q. 언제부터 대단한 발표회가 시작 된 건가요? A. 4년 전 시작되었어요.코로나 19가 없을때는 강당에서 발표회를 했지만, 요즘은 각자 집에서 영상을 찍어 보내온 것을 조합해 온라인으로 발표하고 있습니다. Q. 대단한 발표회에 참여할 수 있는 자격은 무엇인가요? A. 참여 자격은 따로 없고 초당초 학생이면 누구든 참여할 수 있습니다. Q. 대단한 발표회를 진행하면서 아쉬운 점은 무엇인가요? A. 학생이 하고 싶다고 해도 부모님이 안 해주시는 경우엔 더 자유롭게 참여 할 수 있도록 부모님께서 도와주시면 좋겠고, 반대로학생이안 하고 싶은데부모님이 참가하게 하는 경

온라인 수업 시간표를 확인하기 위해 학교 홈페이지를 방문하였다. 그곳을방문하자 몇 개의 팝업창이 떴고, 그중 눈길을 끄는 것이 있었다. 학교폭력 신고 전화번호 '117'과우리 학교 전담 경찰관의 이름, 연락처가 적혀 있었다. 학교 전담 경찰관이란 무엇일까? 우선 검색창에 학교 전담경찰관을 검색해 보았다. 학교 전담 경찰관이란학교폭력 예방대책의 목적으로 2012년 도입된 제도로, 학교폭력 및 청소년 선도 관련 업무를 전담하는 경찰관을 말한다.1School Police Officer의 머리글자를 따서 흔히 SPO 라고 한다. 하지만 검색창에 있는 정보들은 너무 간단하여 나의 호기심을 채우기에는 부족하였다. 몇 번의 망설임 끝에 적혀있는 연락처로 전화하여 필자의 신분을 밝히고, 인터뷰 요청을 하였다. 너무나도 흔쾌히 허락해주어가는 발걸음이 한결 가벼웠다.다음은부명중학교 학교전담경찰관인 부천원미경찰서 여성청소년과 강예진 경장님과의 인터뷰 내용이다. 부천원미경찰서 여성청소년과에서 그를 만났다. Q1. 학교전담경찰관은 주로 무슨 일을 하나요? A1. 학교 폭력 예방 교육, 캠페인, 소년범이나 비행 청소년 선도 활동, 위기 청소년 방어, 학교 폭력 사안이 생기면

후쿠시마 제 1원자력 발전소에 대한 것들을 알아보자.

2011년 3월 16일, 후쿠시마 제 1원 자력 발전소에서 매우 큰 사고가 났다. 지진으로 인해.그 사고로 많은 사람이 다치고, 떠나고, 대피하고... 후쿠시마는 사람들이 가지 않는 유령 도시가 된 것과 다름없다. 후쿠시마 사고는 등급이 제일 높은 7단계였다고 한다. 그리고, 나는 이 사고에서 나온 방사능을 방류한다는 소식을 들었다. 그래서 이 기사를 쓰며 후쿠시마 제1 원자력 발전소 사고에 대해 관심을 갖게되었다. 왜 일어났는지, 방류하면 어떻게 되는지, 후쿠시마 제1 원자력 발전소에 대한 것들을 알아보자. 1. 사고 이유 사고 날짜에는 일본에 규모 9.0에 지진이 온 상태였다. 그래서 지진 해일이 오고, 원자력 발전소에서 사고가 났다.10분 전에 경고가 오긴 했지만, 원자력 발전소에 영향을 미칠진 누가 알았을까. 그렇게 사람들은 죽고, 다치고, 피난하였다. 사람들은 후쿠시마 제1 원자력 발전소가 있던 위치인 후쿠시마에 가지 않는다. 2. 있었던 일 원자력 발전소가 위기에 처하자 직원들은 지키기 위한 노력을 하였다. 그러나, 핵연료가 녹아버렸다. 사실 사람들은 원자력 발전소 피해 때문에 죽진 않았다. 피폭으로 인해 대피하다가 죽은 것뿐이다. 방사선에 노

학생들의 체육 선호도와 이러한 체육 선호 이유를 알아보자

학교는 학생들을 위한 교육기관입니다. 학교에서는 여러 가지의 과목들을배우게 되는데,수많은 과목 중, 학생들은 전체적으로 체육을 선호합니다. 1. 학생들의 체육 선호도 저희 반 학생 체육 선호도 설문 조사를 했을 때, 총 30명 중 19명이 체육을 좋아한다는 결과가 나왔습니다. 그 이유는 무엇일까요? 2. 체육을 선호하는이유. 첫째로는, 체육은 다른 과목과 커다란 차이가 있습니다. 대체로 체육을 제외한 과목들은 수업 중 활발한 활동을 하는 것을 쉽게 볼 수 없습니다. 또한, 학생들은 책상 앞에 앉아 공부하는 것보다는 몸을 움직이는 것을 원합니다. 그런데 체육은 남녀노소 즐길 수 있고,학생들에게 도움이 되는 교육적인 내용만 있지 않고 티 볼, 발야구, 축구, 야구, 피구 등의 즐길 거리가 교육과정에 포함되어 있어서 보다즐거운 배움을 해낼 수 있습니다. 둘째는, 체육이 자신의 정신적 능력 향상에 도움이 되기 때문입니다. 체육이라면 머릿속에 가장 먼저 떠오르는 이미지는 몸을 움직이는 것입니다. 그런데, 체육활동을 통해 학생들은 신체활동뿐만이 아니라, 체육활동 시 지켜야 할 규칙들을 함께 배웁니다. 이런식의활동을 통해서 학생들의 사회생활에 필요한도덕성과 사회성을

버려진 자전거

경기도 고양시 덕양구 동세로 삼송마을 16단지 길에는 일주일 넘게 버려진 자전거가 있다. 자전거는 사람들에게 방해가 되고 길에 흉물처럼 보이기도 한다. 자전거는 어릴 적 아이들이 탈 수 있는 사이즈의 자전거다. 이 자전거를 이곳에 둔 사람은 어른일까? 아이일까? 어른이라면 내 아이가 타던 추억의 자전거를 길에 버릴 걸까? 아이라면 엄마의 맘까페에 올라온 것처럼 훔친 자전거를 버린 걸까? 갑자기 비가 오거나 넘어져 두고 간 자전거 일까?우리 집에는 비슷한 사이즈의 자전거가 있다. 저는 이 자전거를 타고 쌩쌩 달리기도 했고 바구니에 떡볶이를 담아서 집에 왔던 추억이 있다. 이 자전거의 사연도 궁금하지만 내 어릴 적 추억이 버려진 거처럼 마음이 아팠다. 1.문제점 전기 자전거나 새로운 디자인의 자전거가 출시돼서 타고 다니면 뭐 하나요. 값비싸고 소중했던 자전거가 어느 순간 방치되어 버려질 수 있는 현실이다. 매년 방치되어 지자체에서 수거하는 자전거는 늘어나고 있다. 2020년 10월 21일 뉴시스 기사에21일 행정안전부의 '자전거 이용 현황'에 따르면 2014~2019년 6년간 전국에서 수거한 방치 자전거는 16만 8,020대에 달한다는 내용이 있습니다. 버