우리들은 지금도 더 나은 미래를 위해서 달려가고 있다. 삶을 살아가면서 목표나 목적을 정해놓고 그것들을 이루어내어 행복해지기 위해서 노력하면 힘들지만 참고 견디고 있는 사람들이 한 둘이 아닐 것라고 생각한다. 하지만 만약에 우리가 이런 힘들고 버티기만 하는 삶을 사는 동안은 과연 우리는 행복할까? 이런 삶을 행복하다고 말하는 사람은 현재 아주 드물 것이다. 영화 [소울]은 이런 우리들의 삶과 행복에 대해위로와 충고를 해줄 수 있는 영화라고 생각한다. 학교에서 아이들에게 음악을 가르치고 있는 음악 선생님 '조'는 늘 최고의 밴드와 함께 재즈 연주를 하는 것을 꿈꾸며 살아가고 있다. 어느 날, 그는 최고의 밴드와 함께 연주할 수 있는 기회를 얻게 되고 무대 데뷔를 앞두게 된다. 기쁜 마음으로 집으로 귀가하는 도중, 불의의 사고로 '조'는 맨홀에 빠지게 된다. 그가 눈을 뜨자 그가 있는 곳은 '태어나기 전 세상'에 떨어져 있었고 다시 지구로 돌아가기 위해 '조'는 온갖 방법을 쓴다. 그 도중, 그곳의 관리자가 조를 멘토 영혼으로 오해하게 되고 그곳에서 영혼 '22'를 만나게 된다. '22'는 지구가 싫어서 오랫동안 지구에 가기 위해 필요한 지구 통행증을 얻지

미국 하버드대 교수가 위안부는 "강제동원 된 것이 아니다"라는 논문을 내놔 파문이 일었던 것을 기억하는가? 하버드대를 넘어 이 논문을 비판하는 사람들의 목소리가 커지고 있다. 이로 인해 하버드대에 다니는 한국인 학생들이 올린 성명에서 주장하는 바는 이러하다. 학생들은 램지어 교수의 주장은 부정확하고 왜곡됐으며 중요한 목소리를 빼고 역사를 모호하게 서술하는 것은 학문의 역할이 아님을 강조한다.1우리는 이 사건을 어떻게 받아드려야 하는 걸까. 우리는 위안부에 대해 얼마나 알고 있는가? 지식의 깊이는 개인마다 다르지만, 위안부가 무엇인지는 모두 알고 있으리라 생각한다. 일제 강점기 시절 어린 나이로 일본군에게 끌려가 강제로 성 착취를 당해야 했던 어린 소녀들은 시간이 지나 모두 노인이 되었다. 아직도 일본은 위안부에 대한 사과를 한 적이 없고, 위안부피해자들은 일본의 진실한 사과만을 원하고 있다. 문제가 되는 하버드 논문에서는 위안부는 강제로 끌려간 것이 아니라고 말한다.이처럼 위안부를 부정적인 시각으로 바라본 이번 사건은 많은 의미가 있다.아직도 위안부에 대해 정확히 알지 못하는 사람들이 많고 얼마나 끔찍하고 고통스러운 일인지 자각하지 못하는 사람들도 많다

지난 1월 13일에는 영덕중학교에서 제 23회 졸업식이 열렸다.코로나 19 확산으로 수도권 전면 학교 원격수업으로 됨에 따라 졸업식은 온라인인 줌으로 진행되었다. 순서는 학교별 졸업식, 학급별 졸업식으로 진행되었다. 1부 학교별 졸업식은 학교에서 미리 촬영해둔 영상을 선생님께서 줌으로 보여주시는 것으로 진행되었다. 순서는 국민의례, 학사보고, 교장선생님 축사, 졸업장 수여로 진행되었다. 학생들은 줌으로 영상을 보고, 졸업식 전날(12일)에 받은 졸업장을 각자보며 졸업장을 수여받는졸업식이었다. 2부 학급별 졸업식은 각 반별로 진행되었으며, 학생들과 선생님이 함꼐 시간을 보냈다. 각 반별로 학급 임원이 준비한 영상을 보고, 학급별 특색활동도 하였다. 학급 특색활동에는 반별로 롤링페이퍼 쓰기, 어릴적 사진 보고 맞추기, 자기가 좋아하는 책 소개하기 등으로 다양하게 진행되었다. 2부 학급별 졸업식이 있었기에 많이 보지도 못했고, 추억이 없는 친구들과 여러가지 재미있고 즐거운 추억을 만들었다. 이번 졸업식은 아무도 경험해보지 못한 온라인 졸업식으로 진행되었다. 대면으로 하던 졸업식에서 느끼던 그런감정들은 느껴지지 않았지만 온라인으로 함께하고 하는 것으로 따뜻한

고촌고등학교는 학생들에게 여러 진로 체험 및 그 역량을 성장하게 할 수 있도록 하는 많은 기회를 제공한다. 특별 진로 활동부터 전문가를 초빙하여 교육을 진행하고 진로 컨설팅을 진행하는 등의 활동들은 학생들의 진로 결정과 구체화에 매우 큰 도움을 주고 있어 고촌고등학교의 진로 프로그램은 학생들에게 큰 인기를 끌고 있다. 지난 11월 11일 방과후, 고촌고등학교에서는 특별한 진로 활동 프로그램이 진행되었다. 프로그램의 이름은 이공계 진로 톡 콘서트로, 이공 계열로의 진학을 희망하는 학생 또는 이공계 분야에 관심을 가지고 있는 학생 중 원하는 학생들을 대상으로 신청을 받아 전문가의 강연을 들을 수 있도록 하는 기회를 제공하는 프로그램이었다. 두 번째 시간에는 질의응답을 통한 진로 컨설팅도 이루어졌다. 학생들이 직접 궁금했던 것 혹은 알고 싶은 것을 질문하면 이에 대한 간단한 컨설팅이 주어지는 방식으로 진행되었다. 이공계 진로 톡 콘서트는 이공계열 진로를 희망하는 학생들에게, 혹은 아직 진로 결정을 하지 못해 여러 가능성을 열어 두고 있는 학생들, 둘 모두에 해당되지 않더라도 이공계열에 관심을 가지고 있거나 이를 좋아하는 학생들에게 매우 유익한 기회가 되었을