사람들은 3가지로 분류할 수있다. 운명을 믿는 사람과, 운명을 전혀 믿지 않는 사람과 운명에 전혀 관심 없는 사람들이다. 운명에 관심은없거나 운명을 믿지 않는 사람들조차 운명을 믿게 만들어주는 영화가 있다. 그 영화는 러브, 로지라는 영화이다. 이 영화는 2014년에 나온 영화로 릴리 콜런스, 샘 클라플린등이 주연으로 출현한 영화이다. 영국의 한 마을에서 어릴 때부터 모든 것을 같이 봐오고 함께 겪어온 단짝 로지와 알렉스는고등학교를 졸업 후 미국 보스턴의 대학에 함께 가기로 약속을 한다. 하지만 졸업 파티 때 서로의 감정을 숨기면서 다른 파트너와 함께 졸업 파티를 간다. 졸업 파티에서 로지는 자신의 파트너와의 실수로 임신을 하게 된다. 로지는 자신의 단짝인 알렉스에게 비밀로 하고 혼자 아이를 키워온다. 몇 년 뒤 로지는 아이를 데리고 잠시 밖을 나왔을 때 알렉스의 전여지 친구인 베사니를 보고 아이를 돌봐주는 알바를 하는 중이라고 거짓말을 하지만 베사니는 속지 않고 알렉스에게 말을 한다. 그 뒤로 알렉스는 로지를 찾아가 모든 이야기를 듣고 로지아이의 대부가 되어주겠다고 한다. 그 이후 로지는 호텔에 취직을 하게 되고 알렉스와 계속 연락을 하고 있었다. 보
요즘, 나쓰메 소세끼의 문학에 빠진 나는 작품을 이해하는 과정에서 나를 채워가는 느낌을 경험하게 된다. 그의 작품으로 인간의 본성과 성격, 그에 따른 다양한 삶을 조금씩 보는데 스스로 성숙해 가고 있는 것이 아닌지 생각이 된다. 물론 내가 이를 완전히 이해하는 데 한계가 있다. 그러나 지금까지 내 삶의 경험으로 인간에 대해 진지하게 생각하고 느껴보게 되는데 앞으로 삶에 적응하는 과정에 도움이 될 것이라는 기대를 하게 한다. 또한 인간의 삶의 모습을 문화적 특성과 통합하여 바라보는 역량을 키우는데 그의 작품이 많은 도움이 되고 있어 나에게 의미가 있는 그의 작품이다. 이러한 마음에 또다시 그의 작품 ‘그 후’를 선택했다. 일본의 독자적인 문학적 특색을 바랐던 나쓰메 소세키의 '그 후'는 그의 전기 문학 중 하나다. 남녀의 삼각관계를 통하여 주인공이 처음의 모습으로부터 점차 달라져 가는 내용을 그린 전근대 배경의 장편 소설이다. 이와 함께 사회에 잘 적응하지 못하는 지식인들, 위선적인 지식인들에 대한 풍자가 여기에 있다. 다이스케가 그의 친구 히라오카 쓰네지로를 3년 만에 만나며 이야기는 시작된다. 주인공 다이스케는 1900년대 지방에서 부유한 집안의 아들로
사회는 다양한 연령층이 이루고 있고 주로 청장년층이 사회를 이끄는 데 중심축이 된다. 그리고 언젠가 청소년들은 후에 이 사회를 이끌 청장년층이 될 것이다. 그러나특히 청소년 범죄에 있어서 자극적인 사건이 기사화 될 때마다 무조건적으로 소년법 폐지를 주장하는 등사회가 청소년을 어떻게 키워나가야 하는지에 대한 깊은 고민이 생략되는 모습이 보인다. 이에 청소년 범죄에 대한 의견을 제시하고자 이 글을 작성한다. 현행 소년법과 형법 상 형사 미성년자인 만 14세 미만은 죄를 저질러도 형사처벌을 받지 않도록 되어있다. 다만 10세에서 13세는 형법에 접촉되는 행위를 한 경우라면 소년법에 따라 최대 소년원 2년을 받을 수가 있다. 14세에서 18세 범죄소년의 경우에는 형사처분이 가능하긴 하지만, 소년법의 특례에 의해 완화된 형이 내려진다.1) 그러나 KBS의 ‘토론쇼, 시민의회’에 출연한 이웅혁 건국대 경찰학과 교수는 경찰청 통계 자료를 보면 만 14세 미만의 소년 범죄가 급증하고 있으며 이 미성년자들이 소년법을 잘 알고 있다고 주장했다. 이어 “실제로 13세부터 범죄를 저지른 소년이 소년법 덕분에 형사 처벌을 받지 않는다는 것을 알고 무려 31건의 소년 범죄를 저
십여 년 전 아이폰이 성공적으로 시장에서 호평을 받으면서 애플이라는 기업은 세계 최고라는 타이틀을 거머쥐게 되었다. 그러면서 우리에게 그동안 생소했던 용어들이 들리기 시작했다. '사용자 경험' '감성의 기술' 등과 같은 아이폰을 대표하는 수식어들은 기존에는 디지털 기기를 제조하는 기업들에 어울리는 단어가 아니었던 것이 사실이다. 그러면서 경영에도 철학이 있다는 것을 시장에 확실히 보여주었고 애플이 보여준 경영 철학 덕분에 많은 기업은 감성과 철학이 기업 경영에 필수적이라는 생각을 품기 시작했다. 물론 그전에도 그러한 움직임은 있었으나 애플만큼 강력하게 경영철학을 각인시켜준 기업은 없었다. 애플은 과연 어떤 노력을 기울였고, 이것들이 처음부터 의도되고 기획된 큰 그림이었는지, 아니면 단순히 운이 좋았던 것인지 나는 궁금해지기 시작했다. 애플의 사례뿐만 아니라 다양한 기업들의 경영철학에 대해 알아보고 그들의 목적을 탐구해보겠다. 먼저 명실상부 세계 최고의 디지털 기기 전문 제조사인 애플의 경영철학을 알아보겠다. 애플은 창업자 스티브 잡스의 경영철학이 그 기틀을 마련하였다. 그는 시장에 없는 제품을 창조했고, 사용자의 편의성에 기반을 둔 유려하고 단순한 디자인
청소년이 직접 체험하며 소개하는 스포츠 프로그램 ※ 출연 : 안철웅(주짓수 체육관 관장), 박지연(온가람중 3학년), 정찬우(미사중앙초 6학년) ※ 리포터 : 고병찬, 김수인
꿈결잡 시리즈의 '간호사, 간호대 학생, 직업 전문가가 들려주는 간호사의 모든 것'은 간호학과를 가기로 꿈꾸고 나서 처음으로 읽은 책이었다.문과로 진학한 탓에 이과로 전과하기에는 너무나도 늦은 시간이어서 과연 간호학과를 갈 수 있을지 걱정이 많았지만 많은 대학교가 이과와 문과 학생들을 함께 뽑는다는 것을 보고 꿈을 접지 않고 최대한 앞으로 나아가리라고 결심하였다. 간호사와 의사. 이 둘은 함께 협동해서 일해 비슷해 보이지만 엄연히 다른 직업이다. 의학은 질병 그 자체에 주목하는 데 반해, 간호사는 사람에 집중하는 학문이다. 다른 사람들의 이야기를 들어주는 것을 좋아하고 친구들을 위해 내 시간을 기꺼이 써가면서헌신하는 모습을 많이 본 친구들과 주변 선생님들께서는내가 간호사라는 직업과 잘 어울리며 환자들이 좋아하는 간호사가 될 것 같다고 말해주셨다. 덕분에 더욱 자신감을 가지고 공부를 할 수 있는 의지가 생겼고 지금도 열심히 나름대로 노력하고 있다. 본론으로 들어가서,가장 첫 번째로 소개되신분은 서울대학교 간호학과 1학년인 이제희 선배님이다. 가장 기억에 남는 에피소드는카데바(해부용 시체) 실습 중 카데바의 간이 너무 커서 간 비대중인줄 알았다고 한다.
벌써 울긋불긋 아름다움을 자랑하는 단풍의 계절, 가을이 찾아왔다. 우리 가족은 코로나로 인해 약 2년간 가족 여행하지 못했다. 하지만 부모님께서 1, 2차 백신도 맡으시고 방역 수칙 제제도 어느 정도 풀렸기 때문에 여행 계획을 세우고 3박 4일로 여행을 떠날 수 있었다. 청송의 명물 먹거리로 닭 불고기를 먹었고 텔레비전 예능에서 나온 세계에서 제일 큰 산수화가 있는 야송 미술관에도 들렀다. 가로 46m, 세로 6.7m의 압도적 크기 때문인지 가슴이 웅장해졌다. 산소 카페에도 갔는데 너른 들판에 노란 꽃, 빨간 꽃, 흰 꽃 옹기종기 모여 흐드러지게 피어있는 모습을 보니 마음이 힐링 되는 느낌이었다. 근처에 전망대도 있었는데 높은 전망대에 올라가 아래를 내려다보니 사람들이 개미만큼 작게 보였다. 이제 주왕산으로 가서 주차하려 하는데 차가 빽빽이 주차되어 자리가 없어 주차하기 버거웠었다. 산에도 빽빽이 주차된 차들만큼 사람이 많아 발 디딜 틈이 없었다. 오랜만에 산에 올라가니 마스크를 쓰고 있었음에도 시원한 공기가 느껴졌다. 산 정상에 올라가 시원한 물을 한모 금 마시니 음료수보다 더 시원했었다. 차를 타고 조금 더 가면 주산지가 나오는데 이곳에선 뱀이 똬리를
넷플릭스 오리지널 ‘오징어 게임’의 공식적인 시청 기록은 17일 만에 1억 1천 1백만으로 최초로 3주 만에 1억 명 이상의 시청기록을 낸1 ‘오징어 게임’의 인기는 엄청나다. 특히, 대한민국 사람들에게는 추억의 게임들을 각색해 큰 화제가 되었다. 하지만, 동심을 파괴한다는 비판을 받기도 하였는데, 과연 ‘오징어 게임’이 현대인에게 시사하는 것은 무엇일까? 첫 번째로, 협동의 힘이라고 생각한다. 참가자들이 했던 게임들 중, 줄다리기가 협동을 잘 보여준다고 생각한다. 오징어 게임 속에서도 강한 자가 유리하고 약한 자가 불리한 약육강식이 존재한다. 줄다리기에서 힘센 젊은 남자들로 구성된 팀은 당연히 쉽게 살아남았다. 하지만, 노약자와 여성들로 구성된 기훈네 팀 또한 살아남게 된다. 이 팀은 약육강식을 깨고, 협동을 통해 살아남았다. 그렇기 때문에 오징어 게임에서 서로에게 의지하고 도움을 주는 협동의 중요성에 대해 다시 한번 보여주었다고 생각했다. 두 번째로, 관심이라고 생각한다. 기훈은 게임 속에서 많은 사람들에게 관심을 보인다. 새벽이에게 불이 꺼질 때 위험할 것을 대비하여 자신의 곁에 있으라고 얘기하는가 하면 일남 할아버지가 편찮으실 때 옆에서 간호한
책은 시대를 비추는 거울이란 말이 있다. 그러나 이 문장이 현재 중, 고등학교 학생들에게도 유효한지는 의문이다. 인터넷이 발달하며 사람들은 자연스레 활자와 멀어지게 되었고 ‘사색’에서 ‘검색’의 시대가 도래했기 때문이다. 하여 필자는 우리네 삶의 이면을 담은 책의 가치를 환기하고자 김숨 작가의 ‘뿌리 이야기’를 사람들과 공유하려 한다. 김숨의 ‘뿌리 이야기’는 중편 소설로 여행사를 다니는 여자의 시점에서 전개된다. 그녀는 남자친구와 진전없는 연애를 하는데 그는 어느 날부터 유화가 아닌 나무뿌리를 오브제로 삼는 조형 작업에 몰두한다. 이후 여자가 실직하게 됨으로써 과거 위안부였던 고모할머니가 자신의 손을 잡은 기억을 반추한다. 남자와 포도나무 뿌리를 구해오던 날, 여자는 자신과 고모할머니 이야기를 전하였고 그는 자신의 작품에 고모할머니 이름을 작품명에 붙여 전시한다. 일련의 작업 과정을 지켜본 여자는 어린 시절 고모할머니의 행동과 심정을 이해하며 끝을 맺는다. 소설 속 남자는 자신이 입양아임을 알게 되며 버려지는 나무뿌리나 철거민촌을 찾아다닌다. 즉, 뿌리에 대한 그의 집착은 자신의 정체성을 되찾으려는 노력을 통해 입양아로서의 고통을 극복하기 위함에서 잉
우리는 정말 어린 나이 때부터 독서를 시작한다. 사람 중 대부분은 분명 5~6살에 스스로 동화책을 읽어본 적이 있을 것이고 우리는 점점 자라면서 다양한 책을 접해 지금은 소설책, 자기계발서, 전문 서적과 같은 책들을 주로 보고 있을 것이다. 살아가면서 독서라는 것은 단지 읽는 것, 지루한 것으로 생각할 수 있다. 그렇지만 독서는 생각보다 우리에게 좋은 영향을 많이 준다. 이러한 독서의장점에 대해서 알아보자 독서란책을 읽는 행위를 말하고 더 정확한 정의를 말하자면 마음을 다스리고 교양을 쌓기 위해 책을 읽는 것을 말한다. 이러한 독서의 장점으로 첫 번째는 두뇌를 활성화하는 것이다. 우리의 뇌는 운동과 연습을 통해서 점점 강해진다. 1독서를 하면 책을 읽을 때 다양한 것을상상하고생각하게 되는데 이를 통해서 뇌를 자극해 활발하게 운동하게 만든다. 또한 책을 읽는 것은 퍼즐을 맞추는 것이나 체스 두기 등등 다른 활동들보다 훨씬 더 뇌를 활동적인 상태로 유지하는 데 도움을 주어 치매 예방에도 효과가 있고 사고력 또한 좋아지게 한다. 두 번째는 공감 능력이 향상된다는 것이다. 많은 책 중 특히 소설책을 읽을 때 우리는 등장인물이 겪는 상황에 자신을 이입하면서 책
우리는학교에 CCTV를 설치해야 할까?뉴스에서도 끊이지 않고 나오는 학교 폭력, 도난, 교실 내 체벌 등 도를 넘는 행동들이 계속 보도되고 있다. 이런 일들을 예방하기 위해선 우린 학교에 CCTV를 설치하는 방법이 있는데, 학교에 CCTV를 설치하는 것이 마냥 좋은 방법일까? 학교에 CCTV를 설치한다면, 제일 이득이 되는 점은 바로 학교폭력 등과 같은 행동을 예방하고 증거를 확보할 수 있다는 점이다. 실제로도 학교에 CCTV를 설치하여 가해자를 잡은 일이 많고, CCTV가 없는 곳과 있는 곳의 학교폭력이 일어날 확률에서도 차이가 크게나기 때문이다. 하지만, 어느 기사 보도로는울산에 있는 학교들은학교폭력 예방용 CCTV 설치하면서 학교폭력을 하는 학생들이 줄었다는 걸 확인했다. 즉 설치율이 높아지면학교 내 폭력은 줄어들고 있다는 것이다. 하지만 학교 안 CCTV 설치와 관련해서 인권침해에 대한 논란도 만만치 않았는데, 울산지부정책실장은 학교에 CCTV를 설치하는 것은 학생과 선생님들의 임권침해의 소지가 있어 신중하게 다뤄야 하는데도 불구하고,시 교육청은 조치를 하고 있지 않고, 겉으론 학교폭력이 사라지고 있더라도 안으론 아직도 따돌림이 있다고말했다.1
최근 친구들과 대화하던 중, 상당수의 학생들이 대학까지 가서 인문학을 배워야할 필요가 없다고 말하는 등 인문학의 중요성에 대해 제대로 인지하기 못하고 있다는 생각이 들었다. 대부분의 학생들은 인문학의 대표적인 분야인 어문, 사학, 철학 등에 가치를 두지 않고 배울 가치가 없다고 생각한다. 난 점점 더 많은 학생들이 상경이나 공학과 같은 실용적인 학문에만관심을 두고 인문학을 무시해가는 지금의 추세가변화할 필요가 있다고 생각하여 이 글을 쓰게 되었다. 인문학은 인간이 살아가는 삶이나 그들의 생각, 인간다움과 그 근원 등에 대해 탐구하는 학문으로 쉽게 말해 인간을 탐구하는 학문이라고 볼 수 있으며 대표적으로 어문학, 역사학, 철학 등이 있다.1입시를 준비하는 학생이라면 문사철이라는 말을 한 번 쯤은 들어봤을 것이다.방금 언급한 인문학의 대표 분야를 배우는 국어국문학과, 사학과, 철학과를 취업이 안되는 삼대장이라 하여 문사철이라 엮어부르는데, 이는 인문학에 대한 냉소적인 시각에서 비롯된 신조어이다. 그러나 정말 인문학이 이러한 취급을 받을 정도로 필요 없는, 뜬구름 잡는 학문일까? 난 두 가지 이유에서 이를 아니라고 생각한다. 첫 번째로는 인문학이 우리가 살아
나는 얼마 전, 학교에서 진행 된 진로 페스티벌을 통해 서비스 경영이라는 강의를 들으며 FXMirror를 체험해볼 수 있었다. 나는 FXMirror를 이용해 경영을 실습해보며 FXMirror를 미래 시대에 어떻게 하면 더 잘 이용할 수 있을까 고민하게 되었고 더 알아가보고자 이 글을 쓰게 되었다. 우선FXMirror란옷을직접 입어보지 않아도 가상으로 피팅을 해주는 기계로 요즘 전 세계적으로 큰 관심을 받고 있다. FXMirror를 이용하면 소비자들에게 편의를 제공한다. 우선, 소비자들의 수고와 시간을 덜어준다. FXMirror는 보다 정확하게 소비자의 신체 사이즈를 실시간으로 측정해 AR을 이용한 3D 가상 피팅을 제공해주며 옷이 잘 어울리는지, 어떤 사이즈가 어울릴지 가상피팅을할 수 있다.이로써 옷을 사기 전에 번거롭게옷을 하나하나 입어보거나 피팅 룸 앞에서 기다리지 않아도 자신에게 맞고 어울리는 옷을 찾을 수 있다.1 또 선택한 아이템의매장 내 재고량과 가격, 컬러등의 상세 정보를 보다 자세하고 쉽게 한눈에확인할 수 있도록 함으로써,기껏 매장에 왔는데 재고가 없어서 빈손으로 돌아가야 하는 아픔을 덜어준다. 그뿐만 아니라, 사용자의 표정, 신체 사이즈
나쓰메 소세끼의 ‘마음’을 무리가 없이 읽을 수 있었던 것은 ‘선생님’의 몫이 크다. 먼저 화자인 ‘나’를 통하여 선생님에 대한 궁금증을 독자들에게 전이시킨 것이 신의 한 수다. 여기에 마지막까지 선생님의 비밀스러운 이야기를 꼭꼭 숨기며 독자들의 시선을 끝까지 모으는 데 무리가 없었다. 나 역시 물이 흘러가듯 마지막 장까지 자연스럽게 읽어 갈 수 있었다. 보일 듯 말듯 어렴풋이 가려진 것을 보고 싶은 인간의 마음을 최대한 자극한 영특한 소설인 것 같다. 아마도 나쓰메 소세끼는 인간의 마음을 꽤 많이 생각하고 그 자신도 실제 많은 경험을 했던 거 같다. 마치 ‘마음’의 선생님처럼. 선생님이 나(화자)에게 쓴 편지에는 꽁꽁 감추었던 선생님의 과거가 물풍선이 터져 물을 뿜어내듯 드러난다. 소설 ‘마음’은 선생님의 편지로 인간의 내면을 이야기한다. 어쩌면 인간의 ‘마음’을 선생님을 통하여 선명하게 드러낸 것이라는 생각도 해 본다. 비밀스러운 선생님을 통하여 사람의 마음으로 집중하게 한다. 선생님이 경험한 마음으로 인간의 부끄러운 마음을 가공 없이 드러낸다. 그러나 평생 부끄럽게 생각한 선생님의 마음은 오히려 인간의 내면을 꾸밈없이 고백하는 듯하여 오히려 선생님에
최근 9월과 10월에 걸쳐, 죽전고등학교 교육동아리 '스터디에듀' 의부원인 필자는 학생 30명가량을 대상으로 '원격수업과 성적의 하락은 인과관계가 성립될 것인가?' 라는 연구 주제를 가지고 네이버 폼을 통해 설문지법 연구를 실시하였다. 이번 연구는코로나 19 때문에 원격수업이 시작되면서 학생의 학습 욕구 하락 등의 문제가 제기되고 있는 상황에서원격수업으로 인해 전반적인 학생들의 성적이 하락하는지 인과성을 입증해보기 위해 이 연구를 진행하게 되었다. 이 연구는질문지법의 방법을 이용하여 네이버 폼을 통해 약 30명가량의 학생들의 응답을 받아 진행하였다. 질문에는 [ ① 자신의 성적 수준 (1/2/3/4/5), ② 대면수업 (2020년 이전) 때의 성취도, 학습 욕구, 수업 태도와 집중도, ③ 원격수업 (2020년 이후) 때의 성취도, 학습 욕구, 수업 태도와 집중도] 등이 있었고,이러한 질문들에 대한 학생들의 응답을 통해 연구 결과를 도출하는 방식으로 연구가 진행되었다. 자신의 성적 성취도에 대해 36명의 학생 중 약 44%인 16명이 자신의 성적이 보통이라고 답변하였고, 25%의 학생들이 조금 낮다고 답변하였다. 또한, 약 14%의 학생들이 자신의
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