코로나 19 감염바이러스(COVID-19)의 펜데믹(pandemic) 현상으로 정치와 경제 및 교육 등 사회 전 분야에걸쳐엄청난 변화를 가져왔다. 특히 교육 분야의 가장 큰 변화는 IT(InformationTechnology)기술을 활용한 비대면 수업 즉, ON-LINE 수업이 활성화되었다. 우리나라가 IT(InformationTechnology)강국이라는 것을 여실히 증명한 좋은 계기가 되었지만 학교는 공부만 가르치는 곳이 아닌 인성교육과 함께 공동체 생활에 필요한 다양한 교육이 이뤄지는 곳이기에 OFF-LINE 교육의 중요성이 새삼 소중하게 다가온다. 코로나가 진정국면에 접어들기 전까지는 당분간 ON-LINE과 OFF-LINE 수업을 병행하여 진행할 수밖에 없겠지만, ON-LINE 교육환경이 부족한 소외계층 학생들의 피해가 우려된다. 필자는초등학교 및 중학교 학생들을 대상으로 학습지도 봉사활동을 하고 있다.한부모 가정이나 직장을 다니는 맞벌이 가정의학업성취도가 떨어진 학생들을 대상으로 봉사활동을 하면서 느낀점은 코로나 감염증 바이러스 확산으로인해서 교육환경의 빈익빈 부익부 현상이 갈수록 극심해 지고 있다는 것이다. 각 학교별 ON-LINE 수업의 질

7년 전 필자가 초등학교 5학년이던 지금 이맘 때 쯤에 안산 화랑유원지의 벚꽃은 활짝 피어 아름다움이 절정을 이루었다. 꽃피고 푸르른 계절에 안산 단원고 2학년 언니 오빠들의 설레였던 수학여행 길이 꿈에서조차 상상할 수 없는 끔찍한 악몽의 생지옥 길이 돼버린 세월호 참사 7주기가 다가왔다. 세월을 거슬러 갈 수는 없지만 어느새 벌써 시간이 일곱 해가 지났다. 세월호 참사 7주기를 맞아 팽목항을 비롯 전국 곳곳에서 추모행사의 발길이 이어졌다. 문재인 대통령께서도 세월호 참사 7주기인 16일 “미안한 마음 여전하다. 아린 시간을 이겨오신 가족과 함께해주신 분들께 위로와 감사의 마음을 전한다”고 밝혔다. 또한 “사회적참사 특별조사위원회를 통해 성역 없는 진상규명이 이루어지도록 끝까지 챙기겠다”며 “속도가 더뎌 안타깝지만, 그 또한 그리움의 크기만큼 우리 스스로 성숙해 가는 시간이 필요한 까닭이라 생각한다”고 했다.1 그동안 우리 사회에 어떠한 변화가 있었을까? 또한 우리들은 어떠한 변화를 위해서 어떤 노력을 했을까? 인간은 망각의 동물이라고 하지만 우리들의 기억에서 세월호 참사의 아픈 기억을 너무 빨리 지워버리는 것이 아닌지 가슴 한편이 씁쓸해진다. 진실이 밝

부천 부명중학교 학생회에서는4월 15일 09시부터 학교 정문과1학년 교실에서세월호 7주기 추모 행사를 진행하였다. 학생회 임원들은 직접 만든 포스터와 피켓을 들고 등교하는 1학년들을 상대로 세월호 참사를 기억하고 다시는 이러한 불행이 일어나지 않도록 다짐하는 자리를 가졌다. 포스터와 피켓에는 '꽃이 진다고 그대를 잊은 적 없다.REMEMBER 2014. 4 .16' '기억하겠습니다. 잊지 않겠습니다.' 등의 문구와 세월호 추모 행사에 같이 참여하자는 문구도 있었다.또한 4월 1일에 개봉한 세월호 다큐멘터리 영화 '당신의 사월'을 홍보하는 포스터가 눈길을 끌었다. 세월호 추모 다큐멘터리 영화 '당신의 사월'은 그 사고가 있던 그 날그 시간에 우리 주위에 있던 평범한 사람들의 시각에서 바라본 당시 사고의 느낌을 있는 사실 그대로 인터뷰 형식으로 보여주고 있었다. 등교 추모 행사를 마친 학생회 임원들은 미리준비한 세월호 노란 리본을학생들에게 나누어 주며다시 한번 세월호 참사의 의미를 되새겼다.이번 행사를 주관한 부명중학교 학생회 회장 김성식(부명중 3학년)은 "세월호 추모 행사를 하면서 다시 한번 그날 일을 떠올리게 되었고 영원히 잊지 않겠다고 다짐했습니다"

4월 23일, 세계 책의 날이 다가오고 있다. 그래서 우리 학교에서는 글숲 도서관에서 행사를 열었다. 총 두 가지의 행사를 하였는데, 첫째는 책 속 등장인물 또는 나의 뇌 구조를 종이에 적어 꾸미는 활동이었다. 해서 낸 후, 사서 선생님께서 간식을 주시고 우수​작으로 선정된다면 캐릭터 삼색 볼펜을 주시는 식으로 행사가 진행되었다. 하는방법은 그 인물의 가장 큰 관심사나 생각할 것 같은 것들을 큰 부분부터 채워 나가며 뇌 구조를 완성하는 것이다. 나는 참여를 하여 책 '원더/ Wonder'의 어기 (어거스트)의 뇌 구조를 완성하였다. 그의 가족과 친구들의 이름과 처음 가본 수련회 등의 생각으로 가득 차 있는 뇌 구조를 만들었다. 두 번째 행사는 잡지 무료 나눔이었다. 각 학년 등교주간의 점심시간에 도서관으로 가서 원하는 잡지 중 2권을 골라 가져가는 방식이었다.도서부로 활동하고 있는 나는 혹시라도 친구들이 오지 않을까 걱정도 했지만, 다행스럽게도 여러 종류의 잡지들은 점심시간이 끝나기 전에 바닥을 나 있었다. 잡지의 종류에는 과학동아, 수학 동아, 모두, 중학독서평설 등 학생들을 위한 잡지뿐만 아니라 어른들을 위한 골프저널 등의 잡지가 있어 부모님께 드려

미술관은 미술 작품을 감상할 수 있는 고마운 곳이다. 그러나, 이 고마운 미술관이 수가 적고, 대부분에 수가한 군데에 집중되어 있다는 사실을 아는가? 또, 우리가이 현상을 지키기 위해 노력해야 한다. 한 번 알아보자. 1. 미술관 분포도 미술관부터 알아보자. 미술관에 수들에 합은 185개이다. 경기는 43개, 서울은 34개, 강원은 14개, 충청은 21개, 전라는 31개, 경상은 23개, 제주는 19개이다. 경기와 서울에 미술관이 많음을 알 수 있다. 미술관은 경기와 서울에 많다. 그래서 사람들이 미술관에 오려면 시간이 오래 걸리는 사람들도 많을 것이다.이래서 웬만한 사람들은 멀리 있는 미술관으로 오기힘들 것이다. 2. 지킬 수 있는 방법 ㆍ 거리 미술전 거리 미술전에 좋은 점은, 멀리 가야 했던 미술관과 화랑과 달리 가까이에서 미술을 느낄 수 있는 장점이 있다. 사람들이 미술에 대해 잘 알 수 있는 미술전이다. ㆍ 상상 마을로 체험학습 가기. 상상 마을에서 할 수 있는 것은 이렇다. 상상 마을은 공원에서 발생한 폐기물 등을 활용하여 예술작품으로 승화 시킨 곳이다.1 공원에서 발생한 폐기물로 예술작품을 만들었다고 나와 있다. 그 뜻은, 정크 아트가

법소년, 그들은 아무리 심한 짓을 하여도 처벌을 받기가 어렵다. 예를 들어, 절도, 폭력, 협박, 욕설, 등등. 그러나 이들은 왜 처벌을 못 받을까...왜냐? 어리기 때문이다. 왜 어리다고 처벌을 못 받을까? 꼭 어리다고 처벌을 받으면 안 되는 것일까? 그래서 아무리 심한 짓을 하여도 그들은 처벌을 받기가 힘들다. 심지어, 이들을 위한 법들도 있다. 그런데 왜, 죄의식도 갖지 않고 범죄는 계속돼는 걸까.다른 것들도 많다. 촉법소년과 관련된 웬만한것들을 한 번 알아보자. 1. 촉법소년은 어느 나이일때 그럴까 촉법소년은 범행 당시 형사책임연령인 만 14세가 되지 아니한 소년범으로, 대한민국 소년법에서는 "형벌 법령에 저촉되는 행위를 한 10세 이상 14세 미만인 소년, 소녀"을 말한다.1촉법소년은 만 14세가 되지 못하고 만 10세 이상인데 나쁜 짓들은 한다면 그건 촉법소년이라고 되어 있다. 초등학생도 촉법소년이 될수가 있다. 그렇다고 해도 약간에 처벌은 필요하지 않을까? 이렇게 점점 처벌을 받지 않는다면 오히려 더욱 심해질수도 있다고 생각한다. 2. 소년법 악용 촉법소년과 관련된 법안은 소년법에서 나온다. 밑에 글을 보자.촉법소년(만 10세 이상 14세