최근 몇 년간 가끔씩 어린이집 학대와 영유아 사망사건을 뉴스에서 볼 수 있었다. 하지만 요즘 들어 이 문제가 급증하면서 뉴스에서는 하루가 멀다 하고 보도하고 있다. 어린이집 학대에 있어서 피해를 본 부모들의 강력한 항의와 아이를 맡겨놓아도 불안한 부모들 때문일까 정부에서는 사태의 심각성을 완화시키고자 여러 가지 대책들을 발표했고 아직 시행은 하지 않고 대안들을 시험해보고만 있는 중이다. 어린이집 학대와 사고의 수준이 얼마나 심각한지 살펴보자. 첫째로 원장들의 과실이 대부분의 경우다. 부모들이 낸 아이 급식비를 자신의 사금으로 횡령한 원장들이 가짜 영수증을 만들고 경찰 조사를 피하는 교묘한 수법으로 처벌을 피한다. 그리고 돈을 아끼려고 수십 명의 원생이 있는 어린이집임에도 불구하고 달걀 국에 달걀 3개만 쓰는 황당한 경우도 적발된 사례가 있다. 이뿐만이 아니다 재정적으로 넉넉하지 못한 어린이집은 법적으로 영양사 1명이 5곳의 어린이집을 관리할 수 있게 되어있다. 그런데 재정적으로 충분한 여유가 있음에도 영양사 1명을 5곳의 어린이집에서 고용하는 경우가 허다하다. 둘째로 원장들과 교사들의 무관심과 세심함의 결여다. 모두가 알다시피 대부분의 가정이 경제가 어렵다는

<꿈을 파는 요괴> 인터뷰 1. “꿈을 파는 요괴”를 쓰시게 된 계기가 있나요? 아이디어의 시작을 알고 싶어요. 이 작품을 읽은 지인들 대부분은 몇 년 전 있었던 메르스 악몽을 집필 동기로 꼽더군요. 또 몇은 인큐버스로 알려진 서양의 몽마를 떠올리기도 했어요. 그런데 이 작품의 모티브가 된 아이디어는 사실 ‘꿈 경찰’이에요. “사람의 꿈에 나타나 부당한 이득을 취하는 자가 있다면? 그리고 이런 이들을 쫓으며 꿈 세계의 질서를 바로잡는 경찰이 있다면?” 이게 처음 시작이었던 것이죠. 그러다 보니 몽마가 등장하게 된 거예요. 꿈에 나타나서 인간한테 부당한 거래를 요구할 수 있는 이는 몽마일 수밖에 없다고 생각한 거지요. 이를 소재로 플롯을 만드는 과정에서 죽음, 이별, 할머니, 메르스 같은 화소들이 소환되어 하나의 이야기가 생겨난 것이죠. 2. 작품에서 ‘꿈 요괴’로 표현된 몽마의 모습을 구상할 때 참고하신 것이나 특별히 강조하고 싶었던 부분은 무엇인가요? 일단, '몽마'라는 어휘가 어린이 책 편집 기준이 되는 '국립국어원 표준국어대사전'에 공식 등재된 표준어가 아니에요. 백과사전적 의미로는, 꿈속에서 어린아이를 괴롭히는 존재는 맞는데 그 근원적 의미

2018년 9월 11일 마성초등학교에서 프리허그데이 행사가 진행되었다. 학생들이 등교하는 시간대인 8시 30분~ 8시 55분 정도까지 프리허그데이 행사가 이루어졌으며, RCY학생들이 각각 담임 선생님과 교장, 교감 선생님들 옆에 서 있으며 학생들과 허그를 하면 사탕을 1개씩 주는 형식으로 진행되었다. 평소 담임선생님이나 특히 교장, 교감 선생님들과는 안거나 웃으며 대화할 일이없는 학생들이 있을 수 있는데 이 프리허그데이 행사를 통하여 선생님과 학생이 마주 보고 웃고 안으며 학생과 선생님의 거리감을 좁혀주고 가깝게 해주는 좋은 기회가 된 것 같다. 학교에서 공부나 친구와의 관계도 중요하지만, 스승과 제자의 관계도 빼놓을 수 없는 중요한 관계인 것 같다.앞으로 이런 행사를 바탕으로 하여 더욱 좋은 관계를 쌓아나가는 마성초등학교의 학생들과 선생님이 될 수 있었으면 좋겠다.

그동안 여주고를 든든히 지켜주셨던 홍성훈 교장 선생님께서 8월 31일 자로 명예로이 그 자리에서 내려가시게 되었다. 이 날 퇴임식에는 경기도 여주시장 이항진, 여주시 의원, 주변 중고등학교, 초등학교 교장 등 다양한 분들이 참석하시어 자리를 빛내주었다. 이날 행사에서 여주고 학생들은 퇴임하시는 홍성훈 교장 선생님을 위해 미리 '스승의 날' 노래를 열심히 준비하여, 퇴임이라는 인생의 큰 전환점을 맞이하신 교장 선생님의 앞날의 축복을 빌어드렸다. 특히, 여주고의 자랑인 기악부에서는 국민의례, 애국가, 교가, 스승의 날 노래를 비롯하여 여러 노래를 직접 연주하며, 다시 한번 학생들과 내빈분들께 명문 사학 여주고등학교로서의 위용을 보여주었다. 여주고등학교 및 여주대학교 전신순 이사장님께서 직접 홍성훈 전 교장선생님께 꽃과 감사패를 전달해드리며, 교장선생님께 그동안의 노고에 대해 감사드렸다. 일부, 내빈께서는 눈물을 글썽이시며, 퇴임하시는 교장선생님에 대한 아쉬움을 밝히기도 하였다. 여주고등학교 2학년 김OO 학생은 "그동안 여주고등학교를 위해 열심히 힘쓰셨던 교장 선생님께서 이제는 여주고등학교의 교장으로서가 아니라 한 자유로운 사람으로서의 삶을 사셨으면 좋겠다."는