서로 다른 위치에 있는 우리들은 서로에게 차별의 경험을 이야기해주고 경청함으로써 은폐되거나 익숙해져서 보이지 않는 불평등을 감지하고 싸울 수 있다. 우리가 생애에 결쳐 애쓰고 연마해야 할 내용을 ‘차별받지 않기 위한 노력’에서 ‘차별하지 않기 위한 노력’으로 옮기는 것이다. ‘선량한 차별주의자'라는 책은 내가 학원에서 추천을 받은 책이었다. 파스텔 색깔의 예쁜 바탕이었지만 그려진 그림은 그렇게 귀엽지 않았다. 흰색의 4마리의 오리가 고개를 빳빳이 들고 있었고 반면 검은색 오리는 폭력을 당했는지 밴드를 붙인 채로 고개를 숙이고 있었다. 표지만 봐도 대충 어떤 이야기를 하는 책이었는지 감이 잡혔다. 읽으면서 가장 기억에 남는 사건은 2018년 6월 어느 목요일에 지하철 1호선에서 있었던 시위의 사연이다. 장애인이 장애인 리프트를 타다가 추락하여 사망한 사건이었는데 휠체어를 탄 장애인들이 상길 역에서 시청역까지 타고 내리고를 반복했다. 결국 6개의 정거장을 가는데 1시간 40분이 걸렸고 시민들은 격렬하게 항의했다. 누군가는 이런 시위는 효과적이지 않다고 생각할 것인데 많은 사람은 자신의 일상을 방해하는 다른 사람들의 집회와 시위를 공공질서에 해로운 행위라고

여러분은 신문을 자주 읽는가? 굳이 종이 신문이 아니어도 좋다. 요즘은 휴대폰으로도 간편하게 신문을 읽을 수 있다. 신문을 읽으면 세상에 무슨 일이 일어나는지 알 수 있으며 다방면의 지식을 얻을 수 있다.또한 하지만 가끔 신문을 읽다 보면 눈을찌푸리게 되는 기사도보진 않았는가? 한 사건, 예를 들면 한 손님이 음식을 시킨 후 계산을 하지 않고 그냥 나간 사건이 있다. 억울한 점주가 인터넷 커뮤니티에 글을 올리자 언론은 이를 퍼 나른다. 사람들은 그 기사를 보고, 음식을 먹튀 한 사람을 욕한다. 그 사람을 혐오하는 댓글로 댓글 창이 도배 된다. 그런데 사실은 따로 있었다. 알바생이 계산 실수를 했고, 이를 덮기 위해거짓말을 했으며 사장은사실을 확인하지 않고 글을 올린 것이다.1 언론은부랴부랴오보를 정정한다. "알바생의 계산 실수를 덮으려던 시도로 인한사건" 사실을 먼저 확인했어야 한다는, 알바생의 잘못이 크다는 댓글이 주렁주렁 꼬리를 문다. 하지만 피해자의 신상은 이미 모두 털린 후다. 만약 정확한 자료를 수집한 후 기사를 내보냈다면 어땠을까? 아마 이 같은 피해는 없었을 것이다. 언론에 의해 널리 알려진, 언론의 힘을 빌린 사건들도 있곤 했다. 예를

단원고등학교에선 단원고교 주변 중학교 학생들에게 단원고등학교를 홍보하기 위한 목적으로 학교 홍보 영상 제작을 하게 되었다. 단원고등학교 방송 동아리를 중심으로 학교 홍보 영상이 제작되었으며 홍보 영상 속 인물은 영상 출연의 의사가 있는 재학생 지원자들 중 한 학생을 선발하여 학생을 중심으로 촬영이 진행되었다. 원활한 홍보 영상 제작을 위해 영상 제작팀에선 함께 홍보 영상 콘셉트의 영상들을 조사를 하였다. 세계 최대 규모의 비디오 플랫폼 속 홍보 콘셉트의 다양한 영상들을 주고받으며 제작팀에서 많은 의견들을 나왔지만 비디오 플랫폼에서 영상을 업로드하면 높은 조회 수를 거둬내는 브이로그 형식의 요즘 시대 사람들의 다양한 일자리 환경과 일상을 엿보는 프로그램인 ‘아무튼 출근!’이라는 프로그램을 패러디하기로 하였으며 ‘아무튼 등교!’라는 로고를 제작하게 되었다. 그렇게 여러 번의 비대면 회의를 통해 영상 제작의 기초인 촬영 기획안을 제작하였고 곧바로 등교 주간에 촬영을 시작했다. 학교 홍보 영상이다 보니 학교에서 촬영을 해야 한다는 전제와 함께 카메라에 출연 학생이 아닌 다른 대학생들이 영상에 잡혀 어려움이 있었지만 곧바로 현장에서 촬영 기획안을 조금씩 수정하여

정발중학교는지난 10월에 교내시낭송대회를개최했다. 이 대회는 1학년과 2학년 학생들을 대상으로 했다. 대회 공고가 나간 10월 6일부터 11일까지 예선이 진행되었다. 예선은 시를 낭송하는 모습을 찍어서 이메일 또는 직접 학교에 가서 제출하는 방식이었다. 예선에 통과한 학생들은 11월 2일에 본선에 참가하였다. 이 대회의 목적은시낭송을통해 문학적 감수성을 함양하는 것과 문학 작품 감상의 다양한 방법을 이해하는 것이다. 본선은 도서실에서 진행되었다. 도서실에 들어서자핼러윈장식으로 꾸며져 있는 것을 볼 수 있었다.시낭송대회와핼러윈장식의 만남이 새롭게 느껴졌다. 근엄하고 조용한 분위기에서 교감 선생님의 말씀이 끝나고 본격적인 본선이 시작되었다. 참가자는 마스크를 벗고 발표하였으며, 심사위원과의 거리는 2m 이상으로 유지를 하였다. 참가자들이 낭송한 시는 익숙한 시도 여럿 있었고, 처음 들어본 생소한 시도 있었다. 하지만 그 중 겹치는 시는 한 편도 없었다.기성 작가의 시 외에 자작시도 낭송이 가능했으므로 나는 자작시를 낭송하였다. 참가자들이 직접 만든 배경음악, 영상과 낭송하는 목소리가 어우러지는 그 순간 순간에 빠져들었다. 참가자가시낭송을마치고 나면 들리는