미래의 가상현실 게임이자 미래인들의 유토피아가 된'오아시스'에 관리권과 상금을 놓고 벌이는 게임을 다룬 영화인 <레디 플레이어 원>에서 주인공과 참여자들은 IOI라는 악덕 기업이 게임에서 우승하는 것을 막기 위해 싸운다. 만일 그 회사가 우승하면 '오아시스'는 회원제와 온갖 유료 결제로 가득한 부자들의 게임이 될 것이기 때문이다. 그런데 지금인터넷을 IOI의 '오아시스'처럼 만들일이 일어나고 있다.바로 전기통신사업법 개정안이다. 일명 망 사용료 법인 이 법안은 망 사용료를 의무화시켜 받는 법안이다. 작성일 기준 현재, 아직 통과되지 않았지만, 트위치는 최대화질을 720p까지로 낮추고 유튜브 또한 반대 서명을 장려하고 경고를 하는 등 대응에 나서고 있다.1 나또한이 망 사용료법이 통과되지 않아야 한다고 생각한다. 인터넷은 수많은 사람들이 사용할 수있는 것으로 남아야 한다. 그렇다면 우선망 사용료라는 것과 망 사용료법이무엇인지 알아보아야 한다. 우선 망 사용료는 간단하게 콘텐츠 사업자가 돈을 벌면 벌수록 망 사업자, 즉 통신사들에 돈을 지불하는 것이다. 좀 더 구체적으로 말하자면 한 콘텐츠가 우리나라에서 성공하면 그 콘텐츠를 이용하기 위해 이용자들이

얼마 전 학교 화장실에서 화재 경고 벨이 울려서 깜짝 놀란 일이 있었는데 알고 보니 학생들 중 누군가가 화장실 안에서 담배를 피워 그런 소란이 일어났다고 했다. cctv도 없는 곳이라서 누군지 잡지 못했고 며칠 웅성웅성하다가담배 피운 사건은 묻혔다. 그 학생은 안 들켜서 다행이라고 생각할 수도 있겠고, 누군가에게 불이 날뻔한 일을 무용담처럼 떠벌렸을 지도 모르지만 만약에 진짜 불이 났다면 어떻게 되었을까? 학교와 학생들에게 큰 피해를 입혔을 텐데 반성은 하고 있는지 만약 잡혔다면 어떤 처벌을 받았을지 궁금해졌다. 요즘 사회면에 자주 오르내리는 기사 중 하나가 바로 촉법소년에 대한 것이다. 촉법소년(觸法少年)이라 함은 범행 당시 형사책임연령인 만 14세가 되지 아니한 미성년자를 일컫는 말로, 대한민국 소년법에서는 "형벌 법령에 저촉되는 행위를 한 10세 이상 14세 미만인 소년"을 정의로 가진다.1)이런 어린 청소년들이 왜 사회면에, 도대체 무슨 나쁜일을 저지르기에 비행, 범죄, 처벌같은 무서운 단어들과 함께 등장하는지 궁금함에 눈을 크게 뜨고 관련 뉴스를 읽어 보았다. 2020년 3월, 렌터카를 훔쳐 도주하던 만 14세 미만 형사 미성년자가 대학생을

하탑중학교 학생자치회는 올해 7월부터 회장단의 공약 중 하나인 '급식 투표'를 진행해왔다. 월마다 학생들에게 원하는 급식 메뉴 의견을 받아 그 메뉴들을 모두 후보로 두고, 그중 가장 많은 득표수를 얻은 메뉴 3가지를 특별 급식메뉴로 선정하는 방식이다. 또한 급식 투표의 결과를 월마다 하탑중학교 공식 인스타 계정에 업로드하여 본교 학생들에게 알리고 있다.급식 투표는 구글 설문지를 이용해 온라인상에서 진행된다. 각 메뉴의 득표수를 한눈에 볼 수 있고, 종이나 우드록 등의 재료를 사용하지 않아 환경 보호를 실천하려는 이유에서이다. 구글 설문지의 상단에는 하탑중학교 학생자치회 홍보부장이 제작한 급식 투표 배너 사진을 삽입했다. ‘급식 투표’ 문구 양옆에 위치한 작은 숟가락과 젓가락 모양 요소가 재미와 귀여움을 더한다. 급식 투표로 선정된 급식 메뉴가 나오는 날은 메뉴판 옆에 "우리가 뽑았데이"라는 작은 부제목이 달린다. 이 또한 학생자치회 측에서 고안한 이름으로, 중학생들만의 풋풋한 느낌을 준다. ▲ '11월 급식 투표' 구글 설문지 캡처 사진 (본인 촬영) 10월 급식 투표의 후보 메뉴는 소떡소떡, 치킨, 에그타르트, 티라미수 외 10가지가 있었으며, 선정된

화성시 송라초등학교에서는 지난 10월 14일 금요일에 현대자동차 기술연구소와 초록우산 어린이재단, 화성 교육협력지원센터에서 공동으로 실시한 2022 현대자동차 기술연구소와 함께하는 비전 드라이브 수업을 진행하였다. 현대 기업에서 오신 외부 강사님은 현대 다이내믹 주행 시험팀 황호선 강사님이셨다. 수업을 시작하기 전 워크북을 나눠주었다. 1차시에는 자동차의 역사를 만드는 사람들, 자동차 관련 직업 알아보기,(읽기 자료) 2차시에는 미래로 달리는 스마트한 자동차라는 주제의 수업을 진행하였다. 2차시에는 실제로 출시된 현대 전기자동차를 모델로 한 전기자동차와 충전소를 만들었다. 만든 전기자동차는 실제로 충전을 하면 전기를 이용해 달릴 수 있었다. 학생들은 만들기 활동 덕분에 더욱 집중하여 수업에 참여할 수 있었다. 현대 비전 드라이브 수업을 마치며 황호선 외부 강사님께서는 수업을 들은 학생들에게 작은 간식과 '현대자동차 기술연구소와 함께하는 VISION DRIVE'라는 문구가 적힌 에코백을 나눠주셨고 단체사진도 찍었다. 현대자동차 기술연구소와 초록우산 어린이재단, 화성 교육협력지원센터에서 공동으로 실시한 2022 현대자동차 기술연구소와 함께하는 비전 드라

우리가 입는 옷, 먹는 음식, 자는 집. 이것들은 우리가 모두 직접 옷감을 재단하고 농사를 짓고 건축 도면을 그린 결과일까? 우리가 속한 사회는 다양한 분업이 이루어지고 있다. 우리가 직접 노동하지 않아도 시장에서 화폐를 통해 우리의 욕구를 충족시킬 재화와 서비스를 살 수 있다. 반대로, 우리는 우리가 갖춘 능력이나 전문 지식을 통해 시장에 재화나 서비스를 공급할 수도 있다. 과거 자업자득을 하던 시대를 넘어, 사회적으로 분업이 이루어지고 있다. 그렇다면 경제 발전의 원동력이 된 사회적 분업은 어떻게 발생하게 되었을까? 경제적 효율을 위해 사회 구성원들은 각자의 분야를 전담하게 된 것일까? 프랑스의 사회학자인에밀 뒤르켐은 사회적 분업의 원인을 사회적 사실에서 찾았다. 경제학자들은 경제적 효율을 위해 사회가 분업하게 되었다고 하지만 에밀 뒤르켐이 말한 바로는 사회적 분업이 이루어지고 나서 경제적 효율이 발생하기 때문에 경제적 요소는 분업의 원인이 될 수 없다고 주장한다. 그렇다면 에밀 뒤르켐이 주장한 사회적 분업의 원인은 무엇일까? 사회적 분업은 인구 밀도 증대에 의한 경제 압력을 평화적으로 해결하기 위한 진화적 산물로서 존재한다. 전통사회에는 공동체 간

화창한 가을 어느날, 저는 사람마다 생각하는 '꿈'이 어떻게 다를지 궁금해졌습니다. 사람들이 생각하는 꿈의 정의가 무엇인지, 그 사람의 어린시절과 현재의 꿈을 비교해보고 싶었습니다. 그렇게 집 근처 호수 공원에서 만난 한 할아버지와 '꿈'이란 주제로 인터뷰를 진행해보았습니다. 나: 안녕하세요!할아버지께서 생각하시는 '꿈'이란 것에 대해서 질문하고 싶습니다. 먼저 어린 시절과 현재의 꿈은 무엇이었나요? 할아버지: 옛날에는아무래도 돈 많이 벌고, 좀 뭐랄까 좋은 사람 만나서 화목하게 잘 지냈으면 하는 꿈이 있었습니다.사실 내가 살면서 부모를 육이오때 잃었습니다. 그래서 그 시절에는 좋은 사람을 여럿이 만나서같이대화를 나눌 수 있는 사람이 많이 그리웠습니다.현재로서는 이제 나이80이 다 돼가니까 인생에 사는 날까지는 조용하게 살고 싶지. 뭐 그냥~약간 조용한데 음악이나 듣고이렇게산책이나 하면서 물 흐르는듯유유자적하게 사는 겁니다. 나: 그렇군요!아까전에 음악 들으시면서 호수공원을 산책하고 계셨잖아요. 할아버지: 여기 핸드폰 앱을 보면 다 음악 프로그램이야. 듣고싶은 데로그냥 이것저것 그냥 듣지.그러니까 이제 심심하고, 나이도 먹고, 막말하면갈 데는 없고,