우리는 살아가면서 수많은 선택을 한다. 특히 청소년 시기에 진로의 선택은 평생을 좌우하기도 한다. 진로를 선택하는 시기인 중학생에게 가장 중요한 선택 중 하나는 학교 선택일 것이다. 초등학교와 중학교는 근거리 즉 집에서 가까운 학교로 배정받아 가는 경우가 많지만, 고등학교는 자신의 진로에 맞게 가고 싶은 학교를 선택할 수 있다. 하지만 고등학교에 대한 정보가 없으면 선택이 어렵다. 내가 진학하고 싶은 고등학교를 찾고 있다면 같은 내가 사는 지역의 고등학교 홈페이지를 들어가 보는 것을 추천한다. 경기도에 있는 고등학교는 지원한 시기에 따라 영재고, 전기고, 후기 고로 나뉘고 영재고는 과학영재학교인 경기과학고등학교가 있고 영재고에 해당한다. 전기고는 특성에 따라 과학계열, 예술계열, 체육 계열, 마이스터고, 특성화고가 있으며 특성화고는 직업계열, 대안 계열로 나뉜다. 후기고는 크게 자율고, 일반고, 특목고가 있으며 자율고는 자율형 사립고, 자율형 공립고가 있으며 특목고는 외국어 열, 국제계열이 있다. 이 중 일반고는 대학진학을 목표로 진학하는 가장 많은 학생이 가는 고등학교이다. 일반고에 선택이 중요한 이유는 대학이랑 연관되어 있기 때문이다. 하지만 우리는

나의 아저씨(박해영/세계사/2022) 대본집을 읽다 이런 생각이 들었다. 대본이 다가 아니구나. 대본집에는 이야기밖에 들어있지 않았다. 연출과 연기를 통해 작품의 주제의식이나 분위기를 살리는 것은 감독이나 연기자 등 다른 여러 사람들의 몫이었다. 아무리 드라마 제작을 위한 시나리오더라도 구체화하는 과정에서 감독의 의도가 개입될 수밖에 없고 작가의 것과 여러 부분이 달라질 수 있다. 지금껏 나는 문학을 영화로 각색한 사례를 수없이 봐 왔다. 나의 아저씨 대본집을 통해 문학과 영화의 차이에 주목하게 되었고 문학이 영상매체로 탈바꿈한 사례를 분석하고 싶어졌다. 오늘날 기술의 발달로 인쇄물 형태뿐만 아니라 TV, 만화, 영화, 라디오 등 다양한 시청각적 매체로 드러나는 문학 작품이 나타난다.문학을 각색한 영화, 드라마, 애니메이션 등이 많이 나오고 있다. 그런데 원작을 영상으로 구체화하는 매체 전환 과정에서 서로 간 차이가 발생한다.그중 가장 큰 차이는 서술자의 유무이다. 문학은이야기를 전달하는 서술자가 존재한다. 서술자는 사건을 서술하거나 인물의 내면 심리를 직접 묘사한다. 반면 영화는 서술자가 존재하지 않는다. 따라서 등장인물의 발화, 행동이나 배경 음악,

2022년 5월 19일에 졸업 앨범 1차 촬영이 시작되었다. 야외 촬영, 개인 촬영, 야외 모둠 촬영 등 여러 방법으로 졸업 앨범 사진을 찍었다. 이번 촬영으로 한홀초에 사진을 찍을 장소가 생각보다많다는 것을 느꼈다. 이번 졸업 앨범 촬영은 필 스튜디오에서 맡게 되었는데, 학생 대표인 학생 자치회 임원과, 선생님 두분, 학부모 대표 두 분께서 여러 스튜디오의 졸업 앨범 촬영 방식과 졸업 앨범 가격 등 여러 방면에 대해 설명을 듣고 결정하였다. 장소는 한홀초등학교 뒤뜰과, 다목적실, 그리고 교문 앞 등 다양한 장소에서 다양한 방식으로 촬영을 했다. 많은 학생들이 긴장하고 떨려 했지만, 사진 기사분들의 유쾌하고 즐거운 촬영 방법 덕분에, 다들 긴장을 풀고 즐겁게 촬영하게 되었다. 그동안의 많은 경험 덕분일까? 정말 단조롭고 부드럽게 촬영을 이끌어 가셔서, 역시 프로는 다르구나 라는 생각이 들지 않을 수가 없었다. 2022년 7월 20일에 졸업 앨범 2차 촬영이 개시되었다. 이번 촬영에서는 실내 모둠 촬영, 개인 상반신 프로필 촬영 등을 찍었다. 이번 역시 사진 기사분들의 도움과 유쾌함 덕분에 촬영을 잘 마칠 수 있었다. 또 1차 촬영 덕분인지, 아니면 곧 다

안양외국어고등학교는 하계 방학을 앞둔 7월 4주(18~22일)를'꿈과 끼 탐색주간'으로 지정하여 학생들의재능을 펼칠 수 있는 활동의 장을 마련했다. 1학년은 졸업생 진학 멘토링, 심화 독서 활동, 전공 탐색의 날 등의 활동에 참여했다. 20일에는 ‘졸업생 진학 멘토링’이 진행되었다. 멘토링은 현재 대학교 22학번에 재학 중이신 23기 선배님들을 모셔진행했다. 선배님께서 안양외고에 재학할 때, 직접 경험하고 쌓아 온공부 방식과 학습 계획표 작성 방법 등의 경험을 전달받기 위한 목적으로 진행되었다. 학생들은 안양외고 학교생활 등에 관해 묻기 위해 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 21일에는 ‘심화 독서 활동’과 ‘전공 탐색의 날’이 진행되었다. '심화 독서 활동'은 감명 깊게 읽은 책을 선정하여 학급 친구들과 다양한 서적의 지식을공유하고,공감과 소통을 통해 논리 사고와 비판적 시각을 키우기 위한 목적으로 진행되었다. 학생들은 정치, 철학, 사회, 문화, 과학등의 내용을 담은 비문학 도서나 교훈과 울림을 주는 문학 도서를 선정하여 다양한 주제에 대해발표했다. 심화 독서 활동은 이후,학급별 우수자와학년 최우수자를 선정할 예정이다. '전공 탐색의 날'은

우리나라는 총 12년제로 우리나라에서 태어난 국민이라면 큰 일이 없는 이상 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3년의 학창시절을 보낸다. 12년 동안 우리는 8살이라는 아주 어린 나이부터 고3 수능 때까지 정말 많은 크고 작은 시험을 본다. 초등학교에서는 중학교 진학 시 성적이 큰 문제가 되지 않기 때문에 큰 부담없이 시험을 치룬다. 그러나 중학교 입학 후에는 시험 하나하나가 그 학생의 향후 진로를 결정하기 때문에 학생들은 정말 큰 부담을 안고 시험을 치룬다. 고등학교에 입학하면 그 부담은 더욱 커진다. 고등학교에서는 3년 동안 총 12번의 시험을 보며 그 중 10번의 시험이 대학 입학 때 중요한 기록으로서 작용한다. 정말 시험 하나를 치룰 때 마다 밀려오는 긴장감과 학생들 간의 경쟁심리는 아마 학생들의 인생에서 가장 높은 치열한 그것일 것이다. 그렇기에 3학년 들에게 이번 중간고사의 의미는 굉장히 중요했다. 중간고사가 끝났다는 것은, 수시를 지원하는 학생에게는 앞으로 넘어야 할 산이 정말 많이 남지 않았음을 의미하기 때문이다. 학년이 지날 수록 수시원서 지원을 목표로하는 학생들은 적어져갔고, 그러면 그럴수록 자신의 경쟁상대가 누구인지 더욱 더 명확해

학교는 작은 사회이다. 마치하나의 국가처럼전교임원이라는 총괄 리더가 존재하며, 더불어 일을 처리하는 학생회가 있고, 또 국가로 치면 마치 시장과 같은 역할인 반 임원 또한 존재한다. 물론 선생님들의 비중이 그들보다 훨씬 크겠으나, 그 자리 자체의영향력을 무시할 수없는 것도사실이다. 그렇기에, 많은 학생들은 그 자리를 갈망하고, 또 선망한다. 그러나, 학생의 대다수는 전교임원 선거는 물론, 반장 선거에도 선뜻 출마하지 못한다. 당연히 그 중 고반수는 그저 그 자리 자체를 싫어할 수도 있겠지만, 다른 몇몇은그렇지 않다. 마음속으로는 갈망하지만, 다른 '어떤 것'에 짓눌려 출마 자체를 포기해버린 것이다. 그 '어떤 것'은 바로 '낙선의 두려움'이다. '낙선'이라. 얼마나 두려운 것인가? 물론 그와 반대로 '당선'이라는 크나 큰 기쁨 또한 존재하지만, '낙선' 이라는 단어는 그 기쁨마저 무색하게 만든다. 그렇기에 많은 학생들은 그 두려움에 맞설 자신이 없어 출마자체를 포기해버린다. 그리고, 사실 나도 그 많은 학생들 중 한명이었다. 1년전, 즉 초등학교 졸업반 시기였다. '전교임원'을 뽑는다는 공지가 선생님으로 부터 내려왔을 때, 난 순간 가슴이 뛰었다. '당선