지구 온난화, 온실 효과, 친환경 에너지, 환경 문제. 이 키워드들은 매년 회자되는 인간의 숙제이다. 산업 혁명과 화석 연료 사용, 대기 중 이산화탄소의 증가를 시작으로 지구의 환경은 점점 더 망가져 가고 있다. 앞으로도 계속 인간의 삶의 터전이 되어야 할 지구의 문제에세계는 움직였지만, 효과는 크게 나타나지 않았다. 환경과 지구의 문제에 각 분야의 전문가들이 움직이는 지금, 우크라이나와 러시아의 전쟁은 세계의 에너지 문제를 보여 준다. 2022년 2월 24일, 전쟁의 기미를 보이던 러시아가 끝내 전쟁을 시작하면서 우크라이나와 러시아의 전쟁이 시작됐다. 모두가 우려하던 이 전쟁은 수많은 우크라이나 국민의 희생과 피해를 불러일으키며 국제 사회를 불안하게 만들기 시작했다. 러시아로부터 수입하던 모든 품목들, 러시아에게 수출하던 모든 품목들과 러시아와의 유통이 끊기면서 유럽의 많은 나라들은 경제적 이득을 취하지 못하는 일도 발생했으며, 특히 러시아로부터 나오던 석유와 에너지를 수입하던 나라들은 막심한 피해를 입고 있다. 러시아의 우크라이나에 대한 공격을 시작한지 불과 며칠 후, 이곳에 관심이 쏠린 시점 유엔에 의해 소집된 전문가들로 구성된 정부간 기후변화 패널은

현재 이 세계는 무슨 주의라고 불릴 수 있을까? ‘이기주의’ 또는 ‘집단 이기주의’라고 불릴 수 있다고 생각한다. 필자가 이용하는 신문이나 여러 플랫폼의 글에서는 이기주의에 대한 심각성에 대한 이야기가 점점 많아지고 있다는 걸 느끼기도 한다. 주변을 둘러보면 도움이 필요해 보이는 사람들이 많다. 그런 상황에서 마땅히 도와주는 것이 정답이라고 느끼면서도 실제로 그런 상황이 닥치면 모른척 하기에 바쁜 '나'를 보면서 놀라기도 한다. 다른 누군가의 그런 모습을 보며 질책했으면서도, 필자 본인이 그렇게 똑같이 행동하는 모습을 보면서 소름이 돋는 경우도 있었다. 그래서이런 상황을 보며 필자가 떠올린 생각이 하나 있었다. ‘그런데 우리는 공동체, 그리고 화합과 조화를 배우며 자랐잖아?’ 앞선 생각에 따라, 다음은 필자가 포털 사이트에 ‘이기주의 심각’을 검색하여 나온 기사들이다. 뉴스 헤드라인을 보면 알 수 있듯이 집단 이기주의가 심각한 것을 볼 수 있다. 공동체와 조화는 우리가 초등학생 때 배우는 도덕 교과서에만 들어있는 것이 아니다. 동양의 대표적인 사상인 불교, 유교, 도가는 모두 조화를 추구하고 있다. 심지어는 사람과 사람이 아니라 자연과도 조화를 추구할 것

김포시에 위치한 청수초등학교 책마루도서관에서는 지난 4월 18일부터 22일까지 4일간[세계 책과 저작권의 날(4월 23일)]을 맞이하여 특별한 행사가 개최되었다. 나만의 매직 폴리 미니 책갈피 만들기 행사로 열을 가하면 줄어드는 플라스틱인 슈링크 필름을 이용한 활동이었다. 이 행사에는 청수초등학교 재학생들이 30명씩 참가하였는데 참여를 원하는 30명을 컴퓨터로 추첨하였다. 알사탕, 구름빵, 장수탕 선녀님과 같은 아동 인기 도서의 작가이신 백희나 작가님의 작품들 중 학년별로 적합한 도서가 선정되었다. 크게 3가지 활동으로 나누어 진행되었는데 첫 번째, 15분 동안엄마 선생님들이 읽어주시는 동화듣기이다. 청수 초등학교에는 책다온이라는 학부모님들로 구성된 도서봉사단 있는데 그 팀에서 활동하시는 어머니들을 엄마 선생님이라고 부른다.둘째, 동화를 들은 후 기억에 남거나 자신이 생각하는 주제로 슈링크 필름에 그리고 오븐에 굽는 만들기 활동을 하였다. 마지막으로 백희나 작가님의 다른 책들을 읽어보며 행사가 마무리 되었다. 이번 행사에 대해 이시은 사서 선생님과의 인터뷰를 진행하였다. 청수초 통신원 : ‘세계 책과 저작권의 날’은 무엇인가요? 또, 왜

2014년 4월 16일 인천에서 제주도로 향하던 여객선 세월호가 침몰하여 승객 304명이 사망하는 사고가 발생하였다. 특히 세월호에는 당시 수학여행을 떠나고 있던 단원고등학교 2학년 학생이 탑승하고 있었기에 다수의 학생이목숨을 잃어 더욱 안타까움을 전하던 참사이다. 하탑중학교 학생자치회는 지난 15일 4.16 세월호 참사 8주기를 맞아 추모 행사를 진행하였다. 학생자치회는 등교하는 학생들에게 세월호 리본 열쇠고리를 나눠주었으며, 음악 선생님과 2학년 학생들이 준비한 ‘천 개의 바람이 되어’ 오케스트라 연주가 진행되는 곳으로 학생들을 안내해 음악을 감상하며 연주 영상을 촬영하는 등 추모하는 시간을 갖게 하였다. 그 후에는 1학년 학생들이 기증한 노란색 종이 나비를 준비된 이미지에 부착하는 활동이 이어졌다. 또한 세월호 추모 현수막을 게시하고 1학년 학생들이 자유 학기 미술 시간에 제작한 ‘세월호 추모 큰 그림 이어 그리기’ 작품을 교외에 전시하여 오고 가는 학생들의 이목을 끌었다. 교내에는 곳곳에 ‘기억’ 표어가 담긴 세월호 포스터를 부착했다. 재학생들과 선생님들은 “세월호 참사가 일어난 당시에는 큰 충격을 받았었는데, 세월이 흐르며 나도 모르게

많은 학생을 죽음으로 몰아넣었던 세월호 참사가 일어난 지도 벌써 8주기다. 새로운 봄이 찾아오면 찾아올수록 그날의 비극은 점점 잊혀가는 듯 하다. 2014년 4월 16일 수요일 8시 48분경 출발한 제주행 여객선 세월호는큰 비극을 안고 결국 제주도로 도착하지 못했다. 그 안에 타고 있던 안산 단원고 학생 및 일반인 탑승객 476명은 가장 행복해야 할 순간이 인생에서의 최고의 비극이 되고 말았다. 참사가 일어난 지 8주기가 된 현재도 많은 사람과 단체, 학교는 안타까운 사고로 이 세상 빛도 보지 못하고 떠난 학생들과 사람들을 추모하고 있다. 아직은세월호 참사를 모르는 이가 대부분 없으며 모두이 사건을 안타깝고 안타까운 사건이라고 생각하고 있다. 하지만 새로운 봄이 찾아올수록 이 참사는 묻혀갈 것 이다. 시간이 점점 지나고 새로운 세대가 태어나면 그 아이중 이 참사를 아는 아이가 얼마나 있을지가늠되지 않는다. 이 사건은 역사의 남아 많은 국민과 민중들에게 뿌리 깊게 새겨져야 한다. 우리만큼은 이 참사를 잊지 않고 길이길이 새기며 희생자들과 생존자들을 기억해야 한다. 앞으로 절대는 이런 사건이 일어나지 않아야 한다.더 이상은 무고한 생명들이 목숨을 잃는

지난 2월 24일 러시아가 우크라이나를 침공하여 전쟁이 시작되었다. 미국과 유럽의 주요 국가들이 포함된 북대서양 조약에 바탕을 둔 지역적 집단 안전 보장 기구 나토에 가입하여 민주주의를 지키려는 우크라이나를 사회주의 러시아가 반대하였다. 옛 소련의 영광을 되찾고 싶어 하는 러시아 대통령 푸틴은 우크라이나가 전략적 요충지이기 때문에 침공했다. 우리나라에서도 전쟁이 일어났었다. 그래서 우리는 전쟁으로 인한 피해가 얼마나 고통스러운지 알고 있다. 첫 번째, 전쟁으로 인해 많은 사람이 죽거나 다치고, 전쟁고아가 생기고, 난민이 생긴다. 전쟁은 예고 없이 일어나기 때문에 사람들은 아무런 준비 없이 삶의 터전이 모두 사라져 살던 곳을 떠나 난민이 된다. 하지만 침략국의 무차별 폭격뿐만이 아닌 시리아처럼 내전을 할 때도 사람들의 피해는 똑같다. ​ 두 번째, 전쟁으로 인해 후유증도 발생한다. 지난 2차 세계대전 미국에서 쏜 핵폭탄으로 인해 일본은 도시 전체가 모두 사라졌다. 도시는 재건이 되었지만, 그곳에 사는살고 있는 사람들은 기형아 출산, 우울증, 발작, 두통 등 육체적인 고통과 정신적인 고통을 겪으며 트라우마로 남았다. ​ 세 번째, 우크라이나는 러시아에 공